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Id_5815张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:可以让学生快乐的学习,我觉得最重要的不是强行灌输给学生知识,而且让学校自己有兴趣,感兴趣,找到学习的动力,这让才会事半功倍,也可以陪学生锻炼,学习与锻炼相结合,自我本人经验,精神好了,学习效率会高很多

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_5814冯老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:之前辅导过一个安徽省内的复读考生,对其整个高中的知识进行重新梳理,按照我的数学脉络对其进行辅导,令其对着我列的纲要回顾出之前梳理的知识点和典型例题,使得对知识进行具体化掌握,看到试题可以想起课本上的知识点,联想到典型的例题,同样结合更多的知识延拓某一个具体问题的解决方案,达到一个同类题目的通用解决方案,实现举一反三。这也是目前好多学生知识没有系统化的问题所在,当把知识进行脉络清晰的整理,可以把一本厚教材融汇在几个典型的知识点和例题中间,更容易把握

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Id_5812王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在大二的时候曾经参加过由学校组织的义务家教活动,以前也有给自己的表妹表弟辅导。通过家教辅导可以帮助他们更好的掌握学习方法,弥补知识漏洞上的不足,达到课前预习,课后复习的效果。

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Id_5810张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在高中担任过类似教师的职务送的分配时间来教学有自己的教学方法让孩子不是死学而是掌握技巧灵活应考很有信心提高孩子的成绩水平。

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Id_5807谢老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:从高中时期就带过同龄的学生,大学期间也辅导过高中生的理科全科。其中,遇到不同情况的学生采取不同的方法。其中有一个学生是记忆不行,采取的方法是多剖析概念还有公式典型题型的推导过程,形成理解性的记忆。还遇到过很勤奋的学生,能记但是应题能力欠缺,就主要帮助他解决做题的困难,根据个人不足找取相应的例题,从解题思路开始,一步一步的推导,而并不是一口气讲解题过程直接给出来,从而达到训练思维的目的,训练多了就能提升个人的解题能力了。

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Id_5802辛老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:经历:本科参加志愿者支教活动,负责初中、高中物理授课;暑期山东考生一对一辅导,新高一物理,初三物理课程。物理是一门对理解能力要求比较高的科目,同时对数学计算有一定要求,在家教辅导前,先进行物理试题测验,看学生基础掌握能力,通过交流了解学生对学科知识点的掌握情况,出现的问题主要有公式记不住,列出算式不会解方程等主要问题。根据问题公式记不住采用图像法进行辅助记忆,同时加大数学十字相乘,函数计算,课后留一两道综合性较强的习题。学生物理水平提高比较明显,也掌握了物理的学习方法。

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Id_5801李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:孩子们对于文科的学习兴趣不高,而且尝尝头痛于背诵,写作等科目,有些家长给孩子排满了课也使孩子没有时间消化吸收知识。而我当时给孩子每天留一部分背诵,不会太多下次课就检查,保证作业的有效性,同时教会孩子学习的技巧针对每个孩子的不同特点给予帮助调整授课方式

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Id_5788张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在高三,大一期间做过家教,有耐心,认真负责,基础扎实,配合一定应试技巧,使考试事半功倍。重视基础,同时注重寻找套路,提高效率,希望和学生一起寻找学习的乐趣,提高学习兴趣,兴趣是最好的老师。

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Id_5786杜老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:从本科二年级开始做家教,到现在已有三年以上的经验。在最后一年拿到了新东方的实习,主要是从事高中物理一对一教学。在教学器件得到了学生的认可,学生成绩也得到了提升。每一个学生的学习状况不同,对于不同的学生因材施教,找到自己的方式。在教学过程中本人的最大特点是有耐心,可以更容易让学生接近。

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Id_5784苑老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾辅导初中物理,最近辅导过初中高中英语。因本人有留学经历,对美国生活方式,学习感受及中美文化差异有较深体会。本人乐于辅导有学习动力或者自愿学习,尤其是有出国学习意愿,打算了解美国生活和中美文化差异的学生。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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