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Id_5858薛老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:暑假曾教过一个初中升高中的孩子,虽然基础不太好,但是都是做过学生的人,知道学生的难处,也了解同学们在学习过程中遇到的困难,然后用学生的方式来教导,会提前了解学生的学习状况,提前准备题目讲义等,有针对性的进行教导,
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Id_5857吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:经验没有太多,我更多的是高中时期给同学讲知识点和不会的题,可以用不同的角度分析题目,用更好理解的方法解答,有一些知识点可以用最简单的语言概括,让其他同学可以听懂。
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Id_5855张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:高考后辅导过读初中的堂妹,帮助其数学从90+提升至110+(满分120)辅导过读高二的表弟一个暑假物理其物理从70+提升至95+(满分110)因材施教,激发对学科的兴趣。强调解题方法,注重提高学习效率和自主学习能力。
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Id_5851章老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一暑期给一高一男生辅导物理,该男生对生活中的现象观察很细致,思维活跃,初中知识比较扎实,但是高中力学的圆周运动相关知识不太熟练,并且对电学部分知识的掌握有些困难。针对其错误率比较高的力学题型,我整理了许多同类型易错题进行针对性训练。经过3轮课时的针对性讲解,他的相关解题能力提高迅速。电学部分因为属于暑期提前教授,于是在课本基础知识的教授的前提下,根据自己之前的错题集,有针对地进行了难点解读,并布置任务让其独立完成,加深映像,让他在学校老师正式上课时更易接受。
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Id_5847张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前还没有做过家教,对于小一点的学生来讲,培养兴趣和自觉性应该会比较重要,高年级的学生在培养兴趣和自觉性的同时,还需要抓住基础知识,多看多读由于家教经验不足,所以可能需要跟家长及时沟通,包括了解家长的期望和需求等,同时跟学生保持平等交流,了解学生自身的需求和想法,以便做出相应的解决办法
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Id_5841肖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:家教辅导经验较少,与人沟通能力良好,亲和力较强。作为北京地区考生对北京高考的政策和相关试题都较为了解,能够为北京地区考生给出更具针对性的建议。曾经为亲戚家孩子进行辅导,能够认真负责地督促学生完成学习任务,并在交流过程中不急不躁。
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Id_5840何老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教过国画,本人亲和力较强,容易接触,能通俗易懂的讲解,比较容易和学生打成一片。
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Id_5839王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:高中带过幼儿园的小孩(中班);大一到大三带过初中和高中家教,初中教授的是全科,该学生由全校排名40进步到前十,成功考入该地区的最好的高中。高中教授的是数学课程,主要让高一小孩适应高中的学习方法,养成良好的学习习惯和学习方法。
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Id_5838胡老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在大学期间图书馆教导过上生物课的同学。回国后教过面试英语,还带过初中生英语。虽然我是生物学专业,回国并没有教生物因为我是学的英文生物所以只能全英文教。对于学习英语,我比较喜欢和文化一起教,这样比较生动。
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Id_5833王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我从小就想做一名老师没想到误打误撞选择了工科但是大学期间一直在做家教自认为还不错无论是在跟孩子沟通交流还是成绩提高都特别好曾经带过一个初三的学生数学从33提高到108现在的孩子都很聪明普遍存在的问题就是上课不认真听讲或者对某一学科不感兴趣。俗话说:兴趣是孩子最好的老师,我觉得我有能力提高学习兴趣。
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