Id_58046马老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：2018年7月至8月，在通化市东昌区辅导高二学生语文和文综，为学生制定短期目标和长期计划，课程中讲练结合，学生成绩有所提高，家长十分满意。2019年10月至12月，在海淀区中关村带四年级学生学习古文观止，用幻灯片、影视短片等辅助手段提升趣味，激发学生兴趣，引入教学。将古文当作故事概括讲授，通晓大意后精讲，让孩子了解文章所述道理的同时积累文学文化常识，学生的语文素养和文学兴趣有所提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57837宋老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：1.在高考完后，开始一对一给初中的学生家教英语，时间一个月2.进入大学后，每个寒暑假都在家乡进行家教，教过初中英语和高中英语3.在大学期间，任职易考通老师，负责英语科目在家教过程中出现过家教的同学兴致不高，不太愿意继续学习英语。此时我选择的对策是与他们沟通，先了解是什么原因导致他们不愿意继续学习英语。大致了解了之后，和他们一起制定英语的目标和计划，树立自信心。

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Id_56516魏老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：因材施教，循循善诱，以极其耐心和细化的方式，真正打通难点，解决学生学英语以来累积的各种疑惑，无论基础性问题或高难度问题。上课方式轻松高效，善于互动和启发，避免单一输出，更有效的提高学生的参与感和成就感。善于从不同素材备课，既满足考试要求又提高学生学英语的乐趣和积极性，所教过的学生均给出极好反馈和评价。

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Id_47332王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：虽然我暂时没有作为真正家教老师的经验，但是我在外语培训机构当过助教，并且在高中时期也有请家教的经验。结合我之前的学习工作经历，我的家教经验总结如下：引导启发，授人以渔，总结归纳，举一反三，态度决定一切，细节决定成败。首先，老师的教导方法是最重要的，我们不能把学员不会做的题目直接告诉他们答案，而是要诱导他们去思考。我们一定要给他们一种解决问题的思路，让他们看到问题就知道用什么方法去解决，这样才能真正达到家教的效果。我在家里教我初中的妹妹，一个暑假就让她的数学和物理有了质的飞跃。以前她根本没有解题的思路，难一点的题目就卡住了，而在我的教导下，她看到难题也知道怎样去思考，不会再为难。其次，要经常说一些引导启发学习思路的话，可以给他一些必要的提示，并让他集中注意力，比如“这道题应该怎么做？为什么做错了？应该选排除哪一个？看看这样做对不对？应该从那个地方入手分析这道题？用哪一个公式去解？”任何条件下都要保持健康积极的心态，时刻尊重孩子，任何条件下也不能说有损孩子人格尊严的话，更不能说脏话。师德第一，与孩子交朋友，但一定要宽严结合，爱是最好的教育，严格要求也是爱的一种！

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Id_44511卫老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：我在大一暑假时，在家乡的一个教育机构兼职，给一个准高三生辅导英语。那名学生大概是90分左右的水平，当我督促他学习了一个暑假后，他在开学的第一次月考中英语考了110分。他的情况是理解能力强但是不喜欢记单词，高一高二没有投入足够的时间在英语学习上，想在高三把之前的内容都补起来。我就帮助他制定计划，主要是从语法和词汇两方面展开。一方面给他将高中所有语法知识过了一遍，并帮他找了相关的习题作为检测掌握程度的标准。另一方面向他强调了词汇量在高考全国一卷英语中的重要性，除了督促他每天记忆一定数量的单词、整理复习笔记之外，还告诉他了一些单词记忆方面的小技巧，比如如何将发音和拼写联系起来，一些常见的字母组合发音拼写规律等等。

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Id_40445岳老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：目前还没有家教简历，除了辅导过我的表弟。所以并没有特别多家教经历，我参加帮助过两个非洲留学生准备SHK汉语考试，有一个学期的时间，一周大概要两三次，他们现在在北京的医院上班。平常给爷爷奶奶打电话他们耳朵不太好，一句话要说好几遍，但是我不会抱怨，所以我觉得我脾气还是挺好的。

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Id_30950邹老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：2018.1辅导五年级黄同学英语，该同学比较爱玩，对英语兴趣不够，不太愿意写英语作业，英语单词总是记不住，通过有趣的英语单词教学视频和卡片，以及音标教学，该同学基本可以做到大部分单词自己学会发音，单词记忆的速度质量大大提升，期末考试从之前的不及格达到优秀。2018.6辅导一家姐妹两个女生小学三年级英语，学生有一定的英语基础，但是自律性较差，阅读兴趣薄弱，通过英语绘本陪读，加强对话式练习，设置提问环节，学生口语能力有很大的飞跃跃，对英语阅读兴趣大增，两个月内读完60本书。2018.9辅导初二杨同学英语，该同学单词记忆较为困难，对英语语法有很多困惑，阅读时候速度稍慢，对阅读问题经常理解错误，通过针对性的词根词缀记忆法培训，语法问题专题详解和实例，阅读和做题技巧训练，期中考试比之前进步二十名，提升三十分2019.6辅导小学五年级王同学准备ket考试，成功通过考试，阅读写作分数较高2019.6辅导李小姐商务英语口语，通过场景式沉浸对话式学习，培养英文思维和语感，该同学英文对话流利程度提高，商务英文词汇和句式有很大的拓展丰富。

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Id_24123王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：在新东方优能一对一部教过初高中英语，学生有阅读困难的、语法困难的、作文困难的、听口困难的，都针对每个学生制定教学计划，学生成绩提高幅度很大，坚持的宗旨是减轻学生负担，拓展学生的思维，由已知的拓展到新的知识点

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Id_23865韦老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：大学期间曾有两学期负责对预科留学生的晚自习志愿辅导项目，部分留学生的英语及数学基础较差，辅导过程中也会出现各种各样的疑问，但重在耐心讲解，同时关联知识点，达到强化记忆的效果。同时针对做题中暴露出来的薄弱环节进行强化训练。

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Id_23434姜老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：暑假在平行国英语机构担任了两周的全日制助教，最大的收获是：与学生相处最重要的是耐心与观察力，每个孩子都有独特的性格和擅长的领域，耐心地反复教学，要摸索出适合他（她）的学习方法与教学方法，“因材施教”是我追求的目标。

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