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Id_9755魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:暑假辅导过一个小男孩初中数学,我不会只讲理论,而是换一种思路,用一种更易懂的方式,列举啊,意像啊,让他记住。效果就不说的那么虚了,反正我教的时候,他就挺喜欢学数学的。又在一家爱垦英语机构当助教,曾半天带领一个9岁小女孩背完180个单词,并学习了这个机构的一套记忆力法。小学:60+,初中:70+,价格可以商量
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Id_9749姚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:没有正式当过家教,但是平时擅长给人讲题并且讲的透彻,有自己的复习学习方法。
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Id_9743杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:参加暑假湖北袁书堂中学的支教首都师大附中大兴校区支教开展素质拓展教育偶尔辅导朋友亲戚的孩子学习教学过程采用循循善诱和游戏的方法传授知识,通过简单易懂的方式教会孩子记忆,背诵和知识掌握。由于多年学习主要是自学,有自己学习的一套体系和方法
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Id_9711殷老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经担任某教育机构的英语助教,因为是幼儿教育机构,在教学的特殊情况上就是孩子的注意力有时很难集中,这使得学习效率大打折扣。针对这种情况,我在课间和其他休息时间都会和小朋友们一起沟通,类似于“打赌”,强烈的求胜心和征服欲使得他们在上课期间更能专注于自我学习过程,虽然还是不能完全不走神,但是大多数时候的注意力分散已经改善了很多。这样我也更好的和小同学们成为了朋友,小孩子的思考方式有时也让我在处理某些事上更加简单明朗。生活、工作其实都是一个学习的过程。
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Id_9705郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我在北语志愿服务总队支教部担任一年助理,曾经带过后勤子女辅导英语一个学期以及汉语预科晚自习一个学期去教留学生中文。在教中国学生和外国学生学习语言时候我发现两者都有相同的问题,大家都不去寻找规律,语言也是有规律可循的,因为我高中是个理科生,所以特别喜欢寻找规律,所以总结了一些规律,需要反复记忆的是规律之外的exceptions,还有另外一点就是大家可能对对方国家的文化不太了解,所以我们经常会犯一些中式英语,不仅是语法方面,而且也在自己的回答和对方想要的回答是牛头不对马嘴,所以我在交英语和汉语的时候也会教他们一些文化方面的知识。
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Id_9703韩老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:我曾教过一个初中小男孩的英语。他的问题我认为为词汇量不足,对句子理解能力欠缺。但家长要求期末成绩有所提高,于是我针对考试对他进行了技巧以及他本学期所学内容的突击复习。最终他的英语成绩为几门中的最高。我认为针对不同的需求,应针对各个孩子特点进行辅导与计划测定。
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Id_9694丁老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从本科起一直辅导学生,至今辅导百名有余。辅导范围从一年级到高三毕业生。大多数学生存在学习热情不高或者学习方法错误的问题,我根据不同学生的特点耐心引导,换位思考,将自己的学习方法尽心传授。学生们提分效果显著,授人以鱼不如授人以渔,这是我一直坚持的上课精神。
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Id_9689胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过两次小学陪读家教经历,陪同孩子做家庭作业,督促他们认真完成限时完成作业,养成良好的学习习惯,当碰到不会的题目,我会让他们先继续接着写,等这项作业完成之后,再集中解决他们不会的题目。有些时候孩子贪玩会借着上厕所的名义休息很久,这时候需要进行引导工作,我会进行耐心的劝说,鼓励孩子不要放弃继续坚持,写完作业再继续玩,可能我的家教经验不太丰富,但是我会努力做好的!
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Id_9671倪老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:目前还并没有过真正的家教辅导经验,但我在高考结束之后有辅导过我的侄子一段时间,他在英语学习方面存在一点问题,而且平时学习压力比较大,我采取从基础做起,从音标开始教他读英语再到写英语的方法,在学业辅导过程中穿插心理辅导,让他慢慢接受学习,并学会自主学习,辅导过后,他的英语成绩虽说没有特别大的上升,但也在稳步前进。
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Id_9662吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:并无正规家教经验。在就读院校中担任互助小组组长,平时会指导组员学习,帮他们解决学习上的困难和瓶颈。经常帮助其他国际留学生解决学习上的困惑。并且颇有成效。在家里有事会教亲戚家的孩子解决作业上的难题一定程度上矫正学习态度。
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