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Id_10167张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:上门授课的方式我还没有什么经验,我是通过同学介绍来的,我也不想骗你们,我还没有家教的经验。但是在画室有当过助教,有一定的教学经验。我也对考前的一些问题有自己独到的见解希望家长朋友们可以给我一个机会,我相信这也是一个双向成长的过程,我会继续努力的。
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Id_10156崔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2020年10月,海淀区初二年级英语,期末学员从不及格上升至85(百分制)。2021年寒假,西城区初二全科,幼小衔接英语。2021年寒假至中考,海淀区初三全科。2021年寒假,东城区初一全科。所有学员成绩皆有显著提升,培养了很好的学习习惯,掌握了很多答题技巧~2022年辅导高一物理补差,根据学员基础指定预习复习及练习计划,一学期时间,学员从不及格提分至80分(百分制)2023年辅导初三物理和高三物理提优,两位学员均取得接近满分的优异成绩2024年辅导3个学生KET英语
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Id_10118魏老师(教师)5
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:案例之一:小学阅读教学学情分析:读了很多书,但是依旧不会做阅读理解题。对策:一是使孩子明白读书重在质而不是量,边读边想才能真正达到阅读目的;二是选取经典篇目,教授阅读方法,如整体告知、提取信息、适当猜想、鉴赏评价等;三是针对阅读理解题和孩子一起找到做题技巧,比如找题眼或关键词、联系语境或生活实际等。效果:孩子保持着读书的热情,做阅读理解题目更有方向性。
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Id_10105蒋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾在新航线教育担任三个月教师工作,并在寒暑假其他机构辅导超过10+学生,包括1对1,1对2等。帮助学生制定学习计划,快速提高成绩和养成习惯。辅导小学学生主要以养成习惯和陪伴为主,帮助他们形成良好的习惯,以在未来的学习中获得更大收益。辅导初高中学生以教学引导为主,带领他们主动学习,制定计划。
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Id_10084涂老师(教师)50
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:1985年9月至1989年6月在河南大学汉语言文学系毕业。1989年至2003年在罗山县楠杆高中仼教,2003年至今在京任教,先后在龙文、金钥匙、京翰教育、聚能教育、师大教育机构任兼职初高中语文教师。
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Id_10078朱老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.王同学,高考英语140分,考入重点大学(1)学习特点:对自己擅长、感兴趣的题型学习积极性高,练习多,不感兴趣的部分很少练习;(2)针对性教学:和同学进行交流、引导,了解同学不感兴趣的原因,弄清在该题型上同学欠缺那些能力,精准抓住薄弱点,用正确的方法,针对性提高;在讲解其薄弱题型时,尽量使讲解生动有趣;通过课上课下练习帮助掌握解题方法,稳步提高解题能力从而使成绩稳步提升。2.曹同学,从高二英语105分到高考英语137分,考入重点大学(1)学习特点:平时做题比较盲目,没有好的解题方法,各题型掌握都一般(2)针对性教学:从高二暑假开始带曹同学,对各项题型都分别进行讲解和练习,针对错题和薄弱题型,了解其解题思路,帮助分析错误原因,引导理解和掌握正确的做题方法和思路,并有针对性地布置练习,进行突破。
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Id_10069杨老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我的雅思教学对象多为目标分数为6-6.5,并有出国目标的学生。由于我本人硕士在英国就读,对于留学学习、生活有一定的了解,在教学过程中,可以给学生相关建议,并且提高学习兴趣,通过我的学习方法,使其在短期内成绩有所提高。曾多次帮助5分以下的同学,短期提高至6-6.5分的目标分数。相信我,如果你的目标分数不在7分以上的高分段,雅思考试真的没有那么难!!!
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Id_10066解老师(教师)10
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:从教10余年,发现很多孩子在单词学习上有困难,如果希望孩子以后见词能读,听词能写快速记单词,那么自然拼读的学习是很有必要的!自然拼读是以英语为母语国家的小朋友阅读时,普遍使用的一种学习方法,它涵盖了70%~80%的单词,让孩子学习到单词的发音规律,以便快速掌握这些单词我这有PhonicsKids,FingerPhonics,HookedonPhonics,OxfordPhonicsWorld,PhonicsLetter等教材,并且有大量的美国德州,加州原版小学生绘本阅读等资料,在练习自然拼读的同时,也让孩子更有兴趣上课内容包括学生的教材薄弱点讲练,重点单词短语搭配讲解,课外内容拓展辅导,解答孩子在学校课堂上的疑惑,随堂练习巩固,课后作业,如有需要可加上自然拼读的学习等,根据每个孩子的特点做出相应调整。
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Id_10036王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:学龄尚浅,已是相会育人。教育行业虽说涉及不长,却独有见到。读说英语单门学科,语言性学科,学之品之,教之悦之。曾授课于三名学生,学龄皆不同,品行不同,基础不同,悟性不同。初二学子一个半月于不及格涨至八十一分,一年级学子于日常完不成作业至每天第一个上交作业,英文小测次次满分。至于最后一个便是家中小妹,余闲暇期间频是予小妹补习,英数成绩时常魁首。六年级以下120,初一初二140,初三160
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Id_10029赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:之前辅导过机构学生完成课后作业,之前带过的初一学生英语成绩从70分提到90分。会充分备课,课程结束后有问题也可以随时询问,不论是学习还是生活相关经验。会带领学生梳理知识点,做题加以巩固,乐意分享自己的学习经验。
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