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Id_5451舒老师(大学生)二年以上
辅导科目:才艺|手工|初中物理|小学全科|初中数理化|益智|幼儿陪读|初中化学
家教积分:3分
个人简介:有两年的家教经验认真负责喜欢愉快的学习不呆板擅长理科文科一般喜欢数理化比较擅长科学是让你对科学很有兴趣平时暑假在家中辅导孩子擅长中考科学孩子基本学习一个月左右都觉得很有帮助
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Id_5450郑老师(大学生)三年以上
辅导科目:非洲鼓|手鼓|爵士鼓|架子鼓|电子琴|打击乐|马林巴
家教积分:3分
个人简介:2014年至今在武汉市中小学管乐团教打击乐声部;在多个琴行、艺术中心做架子鼓兼职,工作期间,学生参加武汉音乐学院架子鼓,小军鼓业余水平考级多以优秀成绩通过;曾于2016年辅导一名本科考前生乐理知识及打击乐专业知识,该生于2017年顺利通过考试进入武汉音乐学院学习。
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Id_5449孔老师(专业)一年以下
辅导科目:小学数学|高中化学|小学陪读|初中化学
家教积分:3分
个人简介:我曾辅导过小学数学,初中数学、物理及化学。在辅导过程中,我会先指出该课时学习的重要知识点,再让学生做练习题,根据学生做练习题的具体情况,着重讲解其疑惑的地方。如果学生不能理解,我会尝试多种讲解方法,直到其听懂为止。最后梳理知识点,巩固学习。
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Id_5446王老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学英文版教材|牛津英语|初中英语|初中文科英文版|初中英语|剑桥英语|新概念英语|初中理科英文版|英语口语
家教积分:3分
个人简介:目前还没有什么家教经验,但是小的时候上过家教,所以比较清楚家教的职责和任务。会多与学生沟通,解答学生的问题。我觉得学生上课主要是跟平时课堂不太一样,要答其所惑,有针对性,针对学生的弱项加强练习。还要营造一种轻松的气氛,孩子平时上学压力就比较大,上家教就应该寓教于乐,让孩子在快乐中学到学习。
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Id_5442张老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学英语|幼儿陪读
家教积分:3分
个人简介:上学期在新东方做了一个学期的助教,由于一些原因没有继续所以想做家教,对于孩子我觉得应该严慈相济,该学习的时候一定要好好的认真的上课,休息的时候可以互相聊天,开开玩笑,缓解缓解氛围,有助于彼此更快的了解
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Id_5439郭老师(大学生)三年以上
辅导科目:英语四级|初中英语|考研专业课|初中理科英文版|普通话等级考试|英语六级|考研英语|牛津英语|小学数学|新概念英语|初中文科英文版|高中英语|高中英语|小学英语|初中数学
家教积分:3分
个人简介:本科期间自行组织本科生课业辅导,帮助很多同学顺利毕业。听过课的同学会推荐同学或者认识的人来听课,生源稳定。连续两年多共帮助十多名学生顺利毕业。学生经常会存在讲过很多遍依旧记不住的情况,针对这种情况,采取策略就是将知识点带入题中,将题型提炼出来,灵活运用。
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Id_5438陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:家常菜|手工|简笔画|摄影|素描|水粉画|速写|皮雕|创意画
家教积分:3分
个人简介:曾辅导过小学生,初中生,高中生的素描,色彩,速写。从简单的几何石膏到照片写生,每个学生都会多多少少的存在问题,形体结构不准确,色彩不够丰富等问题,我都会让学生逐个攻破。学生有不懂的地方我会做示范,分步骤教学,让学生明白其中的结构以及美术原理。
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Id_5436刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学英语|学龄前课程|幼儿陪读|初中数学|小学数学|初中物理|初中物理|初中化学|小学陪读|初中数理化|初中数学
家教积分:3分
个人简介:我曾经在暑假期间在辅导班当过一个月数学老师。学生们对我的讲课方式很喜欢,我也会适当的调动一些情绪消极的学生的积极性。也让几名60分以下的学生提高到了80多分,甚至20多分的学生30天提高到60分以上。
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Id_5433陈老师(大学生)二年以上
辅导科目:高中化学|初中物理|高中生物|小学数学|初中物理|初中化学|初中数学|初中数理化
家教积分:3分
个人简介:曾经辅导一名初中生,从初二到初三的理科全过程,接手时,该生各科成绩均不及格,一学期之后,成绩有很大提升,达到及格线,该学生上课是精力不集中,在一对一讲课过程中需要增加很大的兴趣和鼓励。还同时辅导两名高二的理科生,主要在化学和生物方面,均以A的成绩通过会考并在期末考试中进步5-10名不等。
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Id_5431李老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中陪读|中考心理辅导|小学作文|幼儿陪读|初中政治|初中语文|初中历史|高中作文|高考心理辅导|学龄前课程|小学数学|初中数理化|小学语文|初中语文
家教积分:3分
个人简介:我还没有做过家教,但我有耐心,学习擅长找方法,小学的时候老师曾让我一对一辅导过我的同桌,我同桌其实挺聪明,但就是对学习提不起兴趣,而且长期的差成绩也让他对学习没有了信心,于是我采用和他玩游戏的方法,让他慢慢对学习提起了兴趣,后来,我偶尔会故意输给他,然后夸他聪明,他也渐渐的树立起了信心,一个学期下来他取得了很大进步。我会尽力辅导,寻找适合学生的学习方法。
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