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Id_5610邓老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：有针对性的查漏补缺寻找让孩子感兴趣的学习i方式有规划的求进步把知识整合成一张网让孩子有方向的进步家教生活让我得到了很多感触.如果说以前，我养成了不怕吃苦的习惯，那么家教则培养了我的耐心与宽容，关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。

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Id_5609孙老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：学琴期间，经常协助老师完成教学任务，与学员互动较多，能快速指出学员的问题并给出解决方法。很有耐心，沟通能力较强。无论是教学还是陪练，都能够较好的胜任。在长期学琴的过程中，发现很多学生没有培养出一种好的乐感，并且缺乏练琴的积极性，出现问题易得过且过，没有钻研的态度。希望通过我的引导和教学，可以使学生真的喜欢上音乐，把练琴当作一种享受，一种乐趣。

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Id_5608周老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学全科|初中全科|大学高等数学

家教积分：3分

个人简介：本人没有正式的家教经验，只有平时假期，比如寒暑假，会带带亲戚的孩子学习，主要是教授数学和英语，或者陪同孩子学习，写作业。很多孩子课堂知识掌握不到位，课后没有辅导，问题才逐渐积压下来，所以首先要通过几次接触了解，找到孩子存在的问题，再对症下药。

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Id_5607应老师(大学生)三年以上

辅导科目：小学数学|初中数学|初中数学|高中数学|高中数学

家教积分：3分

个人简介：师范类学生，有高中教师资格证，有充分家教经验，并在环球雅思即励学国际和金博教育担任过辅导教师，可辅导小学，初中，高中数学。带过零基础的学生，也带过成绩优异的学生，能根据学生的学习情况及接受能力来安排辅导课程，会对每个学生量身定制适合他的学习方案，会安排课程计划及教学讲义。

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Id_5601陈老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：从高中开始，因为我成绩一直优异，就开始从事家教。已有2年多的经验了，我虽然今年刚满18岁，但是我是一个经验丰富，善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先，学生沉迷网络游戏，逃课，上网。当然，这绝对不是一个个别现象，这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏，因为他们在游戏中获得成就感，而且周围家人只是批评，粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的，从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈，最后越来越叛逆。我和他们交流，谈话，一起玩，一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣，走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。

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Id_5596董老师(大学生)一年以上

辅导科目：初中英语|幼儿陪读|学龄前课程|小学英语|初中英语

家教积分：3分

个人简介：大一大二的时候分别做过家教和辅导机构的老师，擅长和小孩子打交道，做家教的时候基本上没有遇到什么问题，之前在辅导机构的时候小班教学，有一个男生超级超级淘气，怎么讲他都不听，对他严肃也没有用，但是那个男生有点点争强好胜的心态，然后每次上课我都会实施记分制，鼓励那个男生表现好点，之后会给学生一些小礼物作为奖励

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Id_5591薛老师(大学生)三年以上

辅导科目：小学全科|初中全科

家教积分：3分

个人简介：作为一名理工科的学生，本人逻辑思维能力较强，学习力强，并且具有三年以上的家教经验，有亲和力，有责任心。本人意向申请初中年级以下的所有科目，英语、数学优先。之前家教主要负责的科目是初中英语、数学，英语主要是从语法、单词等基础抓起，配合以一定的课外阅读量，数学讲授时通常将问题和生活中的例子相联系，归纳总结，举一反三。最终几个孩子的模考成绩均有明显提高，家长也都十分满意。

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Id_5590张老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学数学|小学英语|初中物理|初中物理|小学陪读

家教积分：3分

个人简介：第一次开始家教生活希望家长原愿意让我和孩子一起成长，我相信自己在带给孩子知识的同时也带给孩子快乐，让孩子轻松学习。平时周围的孩子有问题都会来问我，从学习到生活上，我都会认真解答，以委婉的方式告诉她们很多道理。

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Id_5589杨老师(大学生)一年以上

家教积分：31分

个人简介：寒暑假给初中学生补习过英语和数学，曾在当地小学当过代课老师，主要讲中学作文，提高学生作文成绩。对于中高考的知识反复学习，有较好敏锐度和接受能力。在小学当过代理班主任，能很好的跟孩子相处学习玩耍，帮助他们轻松的学习，快乐成长。给高中弟弟讲过语文，文综。（弟弟于今年考上北京大学）

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Id_5588张老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：高考结束做过一次初中物理培训班老师，因为是假期上课学生普遍不爱听讲，但是作为同样是学生的来讲课的话他们反而变得爱听很多。部分男孩子大课堂上容易调皮捣蛋，会给他们讲一些自己上学的经历，集中他们的注意力，一方面鼓励他们好好学习，另一方面让他们集中精力听课。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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