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北京一线教师家教中心去哪找

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Id_7790杨老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有两年以上的家教经验,对不同孩子有不同的教育方式,因材施教,本人性格开朗,可以和各种孩子快乐相处

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_7784丁老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:A2016年曾经辅导过高三的学生,辅导的科目是文综。该生基础知识薄弱,我通过讲解知识点和刷题模式相结合的模式进行授课,取得了阶段性胜利。最终该生在高考中成绩提高45分。B2017曾辅导过高二学生的英语科目,该生平时英语成绩只有50分,我通过背单词和强化阅读训练的方式开展针对性的训练。在师生的共同努力下。最终该生的成绩考到90分左右

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Id_7783于老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:学习德语超过20年,属于老家教了。家教历程中,接触过多例零基础的孩子,也教授过以语言考试为目的的学生。零基础的学员,主要是寓教于乐,引发孩子对德语学习的兴趣,更注重日常的用语和正确的发音。以考试为目的的学生,大多通过了语言考试。在国内毕业于中文系,出国前任语文老师。擅长提高孩子作文水平。

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Id_7776杨老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2016年辅导过中考全科一个男孩,该生缺乏自觉性,本人已细致的耐心最终辅导该生通过中考前最后一段冲刺时光,该生最终顺利考入理想中学的实验班。2016下半年辅导小学五年级学生数学,该生基础交差,学习方法不当,有厌学情绪,本人寓教于乐,终使该生开始学习,并有了一定的方法,成绩有所提高。2014年辅导大三学生顺利通过英语四级,该生此前多次考试未通过,本人抓住要点,对症下药,最后改生顺利通过考试。

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Id_7775田老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在村里和同学一起开过一个补习班,主要是补习小学课程,孩子都比较聪明,还是挺容易教的。曾经给一个小男孩做过家教。其实也没有什么特别的,我那时候主要也就指导他写作业,每天布置一点让他写完。首先要稍微严厉一点,不要太嘻嘻哈哈。然后小孩写作业的时候你最好在旁边看看书什么的,最好不要玩手机,不然很容易分散他的注意力。最后耐心一点,鼓励他问问题,耐心一点讲解。

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Id_7770魏老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:会针对学生自身特点,制定相应的教学方法。比如性格外向和内向的学生,会有不同的教学方法。或者是哪科哪里有问题,会有针对性的查漏补缺,快速提高学生成绩。同时,帮助学生改掉不良学习习惯,培养良好的学习的习惯。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_7769李老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:带过高三一学生,教授数学,物理,化学,一年内由400分,高考考得580分好成绩该生最初物理化成绩处于中下水平,跟不上学校老师教学进度,后经过我的辅导,成功的补齐了学习中的短板,我也经常教授其学习的经验和方法,不仅局限于知识的讲授,在考试前,我也会对其进行心理辅导,让他能轻装上阵,发挥出应有的考试水准。

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Id_7767时老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:性格开朗,诚实守信,能够耐心和学生交流沟通,了解学生的薄弱环节,和学生一起学习化学,让学生喜欢化学,热爱化学,赋予学习以乐趣。读研期间带过初高中化学,能够帮助学生查缺补漏,总结梳理知识点,最终提高化学成绩。

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Id_7758陈老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:根据学生性格,学习状况制定合理方案,因材施教,了解学生心理,让学生从心理接受老师的教学,查缺补漏,英语是一门语言课程,记忆项目比较多,而很多孩子不愿意花时间去背,去写,针对这一点,我主要采用寓教于乐的方式,让学生感兴趣,从乐趣中记住单词,句子语法,通过奖励,让学生主动去背去学习

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Id_7752张老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有十多年的家教和辅导班教学和学校班级教学经验,能教各种类型的学生;在教学风格上以引导式和启发式为主,体现以学生为主体,以教师为主导的教学思想,让学生慢慢的有兴趣,通过学习找乐趣,最后很多学生都会主动去学习,学生成绩提高明显,得到了学生和家长的一致好评!

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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