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Id_24129郑老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:曾帮助家里亲戚的孩子辅导过英语,当时帮助孩子解决了作文问题,给孩子讲解了英语作文中的逻辑思路与得分点,并且帮助孩子总结了作文中的亮点句式。曾在培训机构担任两年高中数学金牌教师的助教,了解优秀老师的授课方法,了解如今考试的形势与方向,了解学生的心理活动,善于帮助孩子解决问题

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_24118陈老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:本人是在职初三物理老师,熟悉北京中考,吃透物理教材,学科带头人,具有丰富的物理辅导经验,对不同层次的孩子有独特的教学方法,对于基础弱的孩子,陈老师会站在孩子的角度分析,让孩子很快进入状态,对于优秀的孩子陈老师可以直击主题,让孩子快速提分,自己在教学过程中独创《物理模式化教学方案》,在学习过程中,让孩子有自己的学习方法,形成自己的分析思路,以后学习就不苦恼了,觉得学习是一件特别想做的事,做了还觉得特别有成就感,来吧!跟我学,包你会

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Id_24117黄老师(专业)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:本人系男教师,有十几年的数学、物理家教经历,沟通表达能力强、逻辑思维清晰,能第一时间较为敏锐的观察学生思想动向,及时采取针对性高效可行的方法帮助学生扭转数学物理学习的困局,并积极引导学生构建乐观积极、战胜自我的良好心态,实现对数学物理学习从厌恶、抵触到兴趣的转变,塑造学生强力求知欲的心灵世界,常在短时间内就能取得令家长及学生满意的效果以及其高度评价!我坚信:学生的高分成绩=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。若能有缘,您选择了我做家教,我将竭尽所能帮助您的孩子找到学习的自信和兴趣,并尽快成为数学物理学习的佼佼者,不负您望!篇幅所限,仅举一案例:家住海淀的刘女士,她家儿子张某在海淀某实验中学上学,到初二上学期的时候,其他科目成绩还能勉强跟上老师的进度和节奏,唯独数学这科,每次考试都在25分至45分之间,家长心情焦虑不安,儿子也越感压力很大、烦躁着急,一度心情很低落。后经朋友介绍,我们结缘相识,经上门与孩子充分交流沟通后,发现其初一数学好几章节的内容已完全脱节,加之初二数学难度大大高于初一数学,几次考试都没超过45分,信心一下子没了。对此,我对张某同学做了五个方面针对性的策略及调整:一、重建学习数学的信心,跟他讲了好些励志故事,并激励他:哪怕是从初一第一章从零开始学,都完全来得及!二、为及时跟进学校老师的进度不脱节,每次辅导时都先讲学校进度这部分内容,辅以练习,直至完全弄懂,并提前预习下一课新内容,提示其要点、难点及其它注意事项。三、对完全脱节的章节进行重新详细讲解,直至完全过关。四、通过综合练习,反向查找问题由果导因、查漏补缺,逐个针对性单独重点讲解,直至完全过关。五、综合练习并全面总结笔记,重点、难点之处反复提醒,提纲挈领,触类旁通,并要求其每隔两三天就要复习一次,直至烂熟于心、了然于胸。同时建议刘女士及家人密切配合,尽可能的给孩子创造一个轻松的学习氛围,张弛有度,减轻孩子心里负担和学习压力。两个月后,全年级摸底考试,一下考了78分,很是兴奋、信心大增!家长也很欢喜,由衷称赞!此后,数学成绩,连带其他科目成绩也一路稳步攀升,一年后中考,数学考了116分(2018年前中考数学满分为120分),如愿考上了北京四中重点高中。

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Id_24111王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:北京一个初中学生,我从初一带到初三年级,从班级中下等,经过假期补课,成绩上升到了班级前二十,还有一个河北的孩子,在河北高中期末还拿了奖学金,这个学生我从初中二年级带到了高二,主要都是复习加上预习,让孩子赢在起跑线,在北京一个教育机构还做了两假期的辅导老师。

家教价格:日结元/小时

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Id_24100王老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:曾经辅导过初三化学,他的成绩较差,班内倒数十名左右,这个孩子注意力不易集中,我用我的方式使孩子注意力集中认真听讲而且化学一开始只可以考了25分,但是经过长期漫长稳定的补课,他的化学成绩已经稳步提高,成绩由25提至55(满分70)

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Id_24002郝老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:会跟家长沟通,学生沟通,按照他们的要求来教学,本着认真负责的态度教导学生,会找到相应的方式去教学,因为每个人都有自己的学习方法,现在我是大三已经懂得以前学习的经验方法这样完全可以告诉学生,让他们可以更快的提高自己

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Id_23981罗老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:本人有过多次家教经历,针对高中数学,因为高考只差一分满分,有着丰富的经验,每次课我会带来我高中时的题库,包括按照知识点整理的例题和补充练习,十分有效。同时注重对学员学习方法的培养,举一反三,错题本,总结本等等,授人以渔。

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Id_23934兰老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:(1)2018年6月到9月,辅导过初一升初二门头沟区大峪中学一男生,成绩一般,从期末考试74分到96分(开学语文考试)!(2)2018年10月到12月,辅导门头沟区大峪中学高二女生语文,从期中考试92分提升至期末115分。(3)2019年11月-至今,辅导朝阳区高三男生,从期中90多分到月考108分。

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Id_23919王老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:让孩子健康快乐地成长,是每个父母的心愿,要达成这一心愿,关键在于教育,尤其是家庭教育。家庭教育是一项系统工程,在教育的过程中,每一位家长都有自己的理解,我在此,将自己的几点心得,向各位家长做一个介绍,希望我们一起探讨,一起教育好我们的下一代。  一、关心和爱抚孩子  多给孩子一些微笑,多对孩子的所作所为感兴趣。对孩子的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当孩子学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们。当他们认为“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊也会逐渐降低。我们在教育孩子的时候,见到孩子某些事做好了,会及时地赞美他几句。经过观察,孩子尽心完成某些事后,听到家长的赞美,可以提高他对某些事物的兴趣,有利于孩子的兴趣培养。  二、让孩子养成良好的学习习惯  我认为学校的教学是比较系统的,家长最重要的是配合好学校的教学。我对孩子的要求是,每天必须做好两件事:作业和预习。作业是已学知识的检阅和巩固,完成作业的质量和速度,可以看出孩子听课是否认真,内容是否已经接受。而预习则是对未学内容的思考,在课堂上能够更有针对性地去学、去听。记得孩子上学伊始,为了养成孩子的学习习惯,我每天陪同孩子写家庭作业,渐渐地发现孩子的自理能力很差,依赖性太强,无法约束自己,一旦离开我的视线范围,就如脱缰之马。我的孩子平时很爱看书,一天,书中的故事深深地吸引了他,我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。之后我惊喜地发现孩子能自觉地完成作业,并能主动复习和预习了。孩子就像一张洁白的纸,关键是家长往这上面如何写,一旦养成好习惯,孩子将受益终身。  三、培养孩子勤于思考的能力  孩子天性喜欢提问,有时候一些问题非常幼稚,有时还很刁钻,这时候家长千万不可不耐烦或者随便敷衍了事。有了疑问才会有思考,而此时家长对解决问题的方法往往对孩子今后独立解决问题的能力有很大的示范作用。我的孩子在看书、做作业的过程当中,经常碰到一些生字会问我,我不会直接告诉他答案,而是要他自己去查字典、查课文,三番五次以后,他碰到生字首先就会自己去了解、领会。因此,掌握解决问题的方法比单纯解决某一个问题更重要,对今后的学习、生活大有裨益,正如美国教育界的一句名言所说的:“我听见了,但是我忘记了;我看见了,我记住了;我做过了,我理解了。”  四、正确对待孩子的学习成绩  对于学习,我们对孩子的唯一要求就是:“上课要认认真真听老师讲”,并告诉她这是对老师的辛勤付出的尊重,不认真听课就是对老师的不尊重。现在我的孩子在完成作业方面,还是比较优秀的,所以我对于测验、考试之类并不担心,而他自己也很有信心,对于结果,我也不会太计较,因为我已经知道他掌握的程度。

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Id_23893王老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:高考后做过志愿者家教,后做过一对一家教,还有小班家教,因为刚高考完知识掌握比较熟悉,所以当时做了很多,家教中主要问题是有些孩子基础比较差,所以特别需要细心和耐心去对待,成绩是一个循序渐进的过程,一定要让孩子提高自主性,并且发现自己的进步,在快乐中学习和成长,作为家教,不仅是知识的灌输,一定要为孩子考虑,从各方面帮助孩子,我希望与孩子一同进步!

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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