Id_25742井老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：辅导过妹妹及同学，妹妹现在在当地学校排名前5名（共300人左右），高中时代替老师讲解题目，四级已过，哈尔滨理工大学理学院数理统计学（偏数学方向）专业，平均绩点3.68，教资已过，可看成绩，还未认证。

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Id_25606黄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：去年带过熟人家庭的学生中学英语一对一以及一对多家教课，教学方式可以是系统性的低级别基础提高（有系统性的教材），也可以是课内问题答疑，带着学生做题，有一定的学习奖励和反馈机制，例如每节课查20个单词时，10个以下无奖，10个以上每对一个均有奖励，例如返学费，让学生对学习产生兴趣。一对多时，还会采用竞争式的游戏环节，激励学生完成学习任务。

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Id_25306张老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：2018年5⽉ -2020年4⽉掌⻔教育公司线上数学教师数学教学部对⾼三学⽣进⾏数学辅导，⼩班授课，⼈数为四⼈，模考成绩90到115分左右。针对学⽣的学习现状，制定了专⻔的教学⽅案，基础的知识点进⼀步巩固，做到确保不丢分。对于进阶的中档题⽬，把⾼考最热⻔的考点逐⼀讲解清楚，把本该能拿到的题⽬进⾏专题训练。针对现在⾼考的新趋势，更加侧重于原理性和去套路化的特点，对少数的偏题和难题做出取舍，放在优先级的最后。所辅导的学⽣⾼考分数⽐模考提⾼20-35分，并对数学建⽴了信⼼。与原点教育教研⽼师共同备课，编写教案。对所负责的⼀本班学⽣进⾏⼤班授课，反馈良好。有数位学⽣考⼊985⼤学。2017年5⽉-2018年4⽉⾼中数学校内同步课程的辅导线上数学教师数学教学部⼤学期间，辅导⾼中学⽣数学，对⾼中的课堂知识点的设计和课外辅导巩固（同步校内进度）有⾃⼰的⼼得：学习数学只要做到打好基础，理解基本概念，通过代表性例题或者进阶的⾼考题训练学⽣的思维，同时做到基础扎实和解题灵活，就可以把数学学好。经过努⼒，辅导学⽣的⾼中数学⽉考成绩有15-30分的提⾼，并且对数学建⽴了信⼼，产⽣浓厚兴趣。

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Id_25241李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：大学期间利用课后空余时间去家教现在的孩子大部分是独生子女有时候跟家长沟通不到位家长不会马上了解孩子内心的想法作为一个家教要和孩子做朋友去了解孩子的内心想法循循善诱的让孩子去学习这样就很棒

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Id_25227李老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：古典吉他专业，诗词作者，教龄8年，教学经验丰富，独特的教学风格，老师可以根据学琴者的兴趣方向，还有自身特点以及个人要求不同制定不同的教学方案。多种教学方式。独特的教学风格。民谣歌曲制作人，诗词作者，教龄8年，教学经验丰富，善于把握学生课间心里浮动，调动课间气氛以提高学习兴趣，循序渐进，寓教于乐，深受学生及家长的信任好评。

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Id_24877张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：我目前没有家教经验。但我曾经在考前美术培训机构担任助教老师，在少儿美术培训机构担任主讲老师。我教过的学生从4岁到18岁不等，甚至在养老院曾教过老年人写字画画。所以我基本有自己的一套教学体系和流程，对待不同年龄段的学生也有不同的方式方法，我可以根据学生的进度为其安排最合适的教学计划，以此更好的促进学生发展、发掘学生潜力。

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Id_24742龚老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾在某教育机构做过英语课助教，有一定的教学经验，但目前暂无家教经历。但在英语能力方面请您尽管放心，我不仅亲身经历过小学、初高中的各类考试，有着数不清的实战经验，而且每一次的英语考试不管是什么小学初中还是高中，一定是班里至少前3名。在教学方面，因为经常辅导同学，可以说是有一些经验的积累。我保证会尽最大努力用自己的所学为孩子尽心尽责的讲解和提高。会根据小朋友的自身特点因材施教，采用不同的教学方法，让小朋友开开心心的学到最有价值的知识。如果您能聘用我，十分感谢您对我的信任，我也将不负您的众望，尽最大努力辅导您的小朋友，我有信心做到这点，也请您给予我一些包容，如果我哪里做得不到位请您及时指正，我们之间相互及时沟通，我也会立即改正，希望我们合作愉快，希望小朋友学习进步。

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Id_24723王老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：辅导西城初一学生期末提高语文成绩25分丰台初三学生中考数学109分，语文110分小学生的语言启蒙，辅导阅读和写作，在专门的教育机构共同编纂小学识字阅读和写作的相关课程读物，本开展小班授课的方式，学生和家长反应良好，学生都表现出很高的学习热情，课程也持续进展的很顺利。学习最主要是提高学生自身的主动性，老师除了专业学科知识的教授外，还要因材施教，每个学生的接受力不同，我也根据不同学生的状态指定不同的学习计划，提高成绩。

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Id_24713张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：1、辅导西城区北京四中初三覃同学，语文从班级倒数前十升到第七名，数学从第二十五名升至第三名，总分上升70分。2、辅导海淀区北科大附中高二吴同学，期末成绩年级排名上升两百三十名。3、辅导朝阳区陈经纶中学小学三年级韩同学，语文成绩有明显提高，作文从长期扣分严重提高至连续五次评为范文。

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Id_24693张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：我在高三刚毕业那年教了一个高二的学生，他基础非常差，数学平常考试都是20多分。我刚开始雄心壮志，想让他在短时内有大的突破。但事实上，他连最基本的求导，三角函数表示都不会。于是我改变了教学思路，因为他的漏洞过多，我便将所有考点重新梳理，并告诉他我熟记的巧妙方法。于是他一天天会的东西变多，基础题也会做的越来越多，而且做的越来越快，不久后，他便通过了数学会考。寒假时，我又教了一个复读生，他许多知识存在死角，我因材施教，抓住他的部分漏洞进行巩固，教了三次课后，他选择填空错误率减小了许多，他现在还跟我说，这为他之后全日制上课做了不少铺垫。把基础漏洞补上后，做题舒服了许多。我深知自己是个大学生，水平肯定没有那些海淀名师高，但我觉得水平和教学不能划等号，在不同的时间段可以考虑做不同的选择。我能用自己上学时的经验帮助同学们掌握高效的方法，并将漏洞进行针对性填补。请家长们信任我，让我把自己的经验亲身传授给同学们，让同学们喜欢上数学，懂得如何高效学习数学。

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