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Id_7410田老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:多次进行家教辅导,发现孩子们学习方法与学习兴趣欠缺是学习成绩上不去的两项重要原因之一。学习需要先有框架,使孩子对知识的脉络清晰,其次是学习兴趣需要慢慢培养,比如背单词可以用大脑风暴,联想等方法。我自己本身学习英语的时候也会使用,但也许短期内不会对孩子的成绩有所影响,需要的是长期影响。这也是因人而异的,不过我会做出自己最大的努力,帮助孩子们。
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Id_7401郭老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:担任半年雅思助教,帮助一对一学生一个半月提分1分。帮助艺术类考生雅思听力学习,受到学生的好评。大部分学生英语基础较差,是需要从听和读方面加强输入的,这也是中国式英语教学强调的。除了一些做题技巧之外,还需要扎实的基础和语法。这样才能运用到写作中。从小培养英文写作能力有助于形成英文式思维,更加有助于今后出国学习和交流
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Id_7396赵老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:之前去朋友家帮忙辅导过朋友的孩子,主要是英语,数学也简单的辅导过,因为平时工作中每天都会用到英语,所以比较熟悉,在之前的两家公司里也经常在部门内组织培训,并作为培训讲师,带过团队,所以对教授知识方面是没有任何问题的
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Id_7390车老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:带过两次高考平时教学是一对一考前有过做家教的经验对于北京高考的趋势以及重难点比较清晰带过的学生当中有从30、40分到高考前进步到60以上的案例能够根据学生的特点进行教学风格的转变根据学生不同的程度选择不同的教学方法
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Id_7389李老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本科期间常年从事家教兼职,总有丰富的家教经验,熟悉初高中理科教学。在教学中不仅重视知识与做题技能的传授,更加重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。同时擅长辅导学生的学习心态,帮助学生克服畏难情绪,激发学生学习兴趣,使学生爱上学习。
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Id_7388谢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:目前无家教经验,只是在家辅导过表弟的学习。各科都有辅导过,主要通过做题了解他所未掌握的知识点,然后重点地去讲授这些他所欠缺的地方。直到他融会贯通,层层递进。通过由浅入深的过程,让他逐步建立自信,最终能够攻克难关
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Id_7386魏老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在大学期间辅导过两个学生的初中数学科目,有一位学生思维不够拓展,能记住公式和原理,但遇到具体题目就不会应用了,所以考试数学成绩总是只能到及格。我介绍了自己之前的学习心得和遇到题目时怎么分析,如何思考和应用公式,多加练习,一个多月后就能有了惯性思维,学习起来不费劲了,考试成绩也有了明显提升。研究生期间辅导过一位学生的高中化学,他属于兴趣缺乏的,记不住化学反应原理,我就举例子讲解化学的奥秘和作用,化学家的故事,渐渐他就喜欢主动去思考去看化学知识,也能记住反应方程式了,化学的考试题目也能轻松应对,考试成绩也提升了。
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Id_7384周老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2015年本人暑假期间在辽宁老家自办辅导班,主要教授初中全科。并取得了很好的效果,其中我教的三名学生在开学后的第一次月考中数学分别取得了110112105的分数,得到了家长的一致好评。同年,在北京辅导机构担任小升初的家教辅导工作一年,李同学在小升初考试中取得了优异的成绩,家长对此特别开心,希望继续辅导,但由于学业关系,就此终止!2017年9月担任小学五年级全科辅导工作,通过一个学期的教学,任同学从班级的第15名提高到7名!
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Id_7379刘老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:毕业一直从事教育工作,对于初中教学积累的大量经验,对于初中数学教学总结了一套系统的完整的复习方法和练习方法。自己大学期间在大型培训机构做过一年多的教师,学习培训机构很好的教学方法和思路,毕业后从事教师工作,对于学生学习方法有很深刻的了解。
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Id_7372代老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间,曾兼职家教工作一年多,认真、耐心、负责的工作态度,把学员当做是自己的弟弟妹妹,因此广受家长夸奖。在家教过程中,培养了学员的学习热情,让他们的成绩得到了不断的提升,也对自己的学习成绩有了信心。很多孩子有问题不敢问,害怕别人说他笨,针对这种情况,我要更耐心负责,让学员觉得我是他(她)们的姐姐,我愿意陪伴他(她)们的学习,共同推进学习进步。还有的孩子认为家教就是陪他做题的,其实不是,针对这种情况,我会与学员和家长商量,让学员明白自己的薄弱的部分,我重点给他提升。
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