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Id_6785祝老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导过一位石油附小五年级女生全科,学生学习习惯、分析问题与理解知识的水平能力较弱,我将自己背单词和理解数学知识的方法分享给学生,学生成绩提高显著。另一初一女生与上述情况大致相同,数学、化学成绩也有显著提高。
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Id_6783龚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前没有家教经验,不过在大学里经常给同学们讲题。去年在新东方做了一个暑假的助教工作,初步了解了孩子们的学习动态,同时结识了许多新朋友,孩子们有什么开心和不开心的事也愿意和我说,和孩子们相处的很愉快,从这段经历中我受益良多。
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Id_6782田老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导过小学生英语学习,对于讲课的方法和技巧比较了解,同时寓教于乐,让孩子的学习不枯燥乏味。在某教育机构有助教经验,能够及时发现孩子们在学习中的问题,与家长沟通英语四六级已过,并且我也在不断充实自己通过教授孩子们,实现自我的提升
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Id_6779李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:初中生数学体育陪练高中国际班雅思(只上了两节课)初中体育考试各项目监督陪练假期结束提高10分左右满分50初中数学一元二次方程从零基础到掌握方法(基本题90%可以答对)雅思口语讲了开场的基本介绍中国学生比较容易纠结的英语发音part1的问题举例因为学校原因没有继续教授个人感觉是有帮助的
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Id_6775金老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人十分耐心,热情开朗,愿意和孩子们沟通,会努力找到方法去帮助学生。如果过程中学生产生厌烦情绪等,或者对自己不够自信,我会给予一定的心里引导,帮助学生克服难关。在家教过程中遇到的任何问题,我都会冷静处理,争取不让学生学习的时候受到影响
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Id_6773叶老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:耐心辅导学生,帮助学生理解难题,掌握知识。辅导学生小学、初中数学,语文,对于学生耐心指导,学生难免会分心想去玩,教他做题的时候要教给他方法,让他学一道题,就会做一类型的题。发现的问题:一个人的改变总是逐步的,不会突变。解决方案:所以要是想改变一个学生的坏习惯,必须一次一次地提醒他,并且每次提醒都能让他记到心里去。学生吃软不吃硬,但是必要时的硬是需要的。
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Id_6772吴老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:以前教初高中离现在太久远了,有成功有失败!感悟是太聪明的易被外界诱惑,资质一般的打基础太晚,成功的是比较聪明的也能坚持的,并不偏科,高效按作息规定做事的。现在自己带自己小孩,践行自己的教育理念!小孩5岁多,天生特点是只做自己喜欢事,只说自己喜欢事(讲其它的她听不到或不回应,很多时候她单向输出),但从不打过她,一直耐心同她交流(倾听她说),抓机会教她感兴趣东西,现她性格温和,善良,单纯,喜表演,爱讲故事(能讲5分钟长的故事了,会讲一百个以上故事)。英语单词应知道四五百个,能说五六个单词句子,同外国老师能作简单交流,并喜欢同外国人谈她感兴趣的事。因汉语能力发展较快,略为影响英语能力发展,自己说句子时会比照汉语格式(习惯)来,不够正确。不过外教听得懂!
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Id_6767贾老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一期间做过中小学生的英语家教,感觉也比较顺利。与孩子们相处也比较愉快,有的时候遇到那些没有学习兴趣的孩子也会比较苦恼,如何让他们能够快乐学习一度困扰着我。后来,我试图理解他们,找到与她们的兴趣共同点,学着融入他们的世界,慢慢的,他们也愿意跟着我学了。
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Id_6766徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:经验暂时无但是我经常在学校里回答同学们的问题,同学们也经常来问我问题而且我也辅导过我弟弟的文科,他选的是理科,因为他文科不好,我利用10天时间把他的地理从26分提高到了70我刚上大学,应该和大多数的学生都有话题
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Id_6765庞老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人从大学就开始在各种辅导机构教授英语,教过PETS,剑桥少儿英语,还有新概念英语二,熟悉考点,深受家长和学生的好评。在任教期间,擅长用学生能理解的思维给学生讲题,比如编口诀,和套歌词的方法记住短语和长难句。我是个超有耐心的人,对待学生和家长的要求有问必答,不计较个人得失。
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