Id_7944孟老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：一直是在校任职老师，家教经历五年！近期办理了离职可以长期家教，擅长作文与阅读。一对一，和小班课。有自己的教案。20教学历程总结出来的！工作刚分配时前十年教小学数学，后来改教小学语文！家教主要以作文和阅读为主。希望有机会可以合作。

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Id_7927冯老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在大学本科期间，经常做家教类的兼职，寒暑假也会去教育机构做助教和课后看管学生写作业的工作。包括实习期间也是在一所公立初中进行的，教育经验已经积累了一些。平常在和学生的相处中，我更像是他们的朋友，听听学生心声，但又在该严肃严厉时表明正确的态度。

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Id_7918白老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：经验：1.有给过家里小孩子辅导功课2.有在辅导机构打工过（暑期）问题&措施：Q：学生注意力不集中怎么办？A：走神基本上有两个原因：1.对学习内容不感兴趣2.注意力集中时间较短，且易受外界影响。我会从改变授课方式（更加生动有趣）及调配上课与休息时间来解决。Q：学生学习效率低怎么办？A：计时训练习题的方式来解决，有限时间完成规定目标，增加紧迫感，并及时监督。Q：记不住单词、课文怎么办？A：我是小语种专业，平时有自己的记忆小窍门可以交给小孩子。Q：做题老粗心怎么办？A：粗心的原因大致有以下：1.审题不清2.基础知识没掌握扎实（知识点的遗忘）3.答题不规范易遗漏。那么就分别要从学会审题划出题目关键词、做错题本、总结经验规律入手。

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Id_7910李老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：大学期间连续两年半从事家教辅导工作，辅导过学生小学数学和英语，初中数学和化学等。工作中我会针对学生学习过程中的薄弱环节进行针对性指导，并传授学生高效的学习方法，提高学生的学习效率。让学生克服学习过程中的难点，做到各学科均衡发展！

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Id_7905王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：本人曾在高考结束后给两名小升初的学生补习功课，发现学生都有一种厌学，不能够集中精力在某一学科上，尤其是数学，这时我会转移他们的注意力，先让他们学习自己感兴趣的学科，并按照知识点划分任务，要求学生在截止时间之前完成任务后才能休息。我还会带领他们做一些比较有意思的题，最重要的是在次过程中总结知识点加以巩固，并不断提高他们的做题成就感以提升学习兴趣。

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Id_7902王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：我是非常有耐心的教员，很有自己的计划，可以帮助他们取得好成绩。跟孩子非常有共同语言，在休息的时候可以跟他们一起玩游戏，可以很好的理解他们在上课的时候认真学习在课后也会跟踪叮嘱，帮助他们完成不会的作业或者问题

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Id_7874吴老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从大学本科期间就一直做英语家教，研究生期间开始做翻硕考研辅导，大四就有口译笔译二级资格证书，也做catti技能培训。希望学生能配合老师工作，按时完成老师布置的作业，如果是不想学习的同学还是不要找我了。想好好学习的同学只要找我，绝对认真负责到底。

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Id_7856赵老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：大学时兼职初中数学，如果学生听不懂，会分解给她讲，也把解题的思路和方法告诉学生，学生会提高成绩。主要讲知识点和做题。也了解些学生心理，很喜欢跟学生相处。手里有大量的学习资料，把北京的中考数学题也研究了，去北京龙文培训一个月。在燕郊也培训了段时间。每个孩子都是独立的个体，应当因材施教。有些孩子会严些，有些孩子会松些。把学生培养自主学习，爱上学习的人。

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Id_7821阴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：36分

个人简介：之前没有做过家教，这是第一次尝试这个职业，也算是对自己的锻炼我觉得以我的性格应该会和学生处的很好，不会存在大的矛盾，和学生以朋友相待，如果有的话，我会尽量沟通，实在不行与家长商量。当然，我希望自己的学生学有所得，自己也蛮有成就感的。

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Id_7806辛老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教过程中，遇到过一些孩子，很聪明，但是听课不认真，学习成绩不突出，对自己要求也不高，这时候我会先尝试与他交流，了解他，分析他成绩不好的原因，在熟悉的过程中，通常都会与他们建立良好的关系，得到他们的信赖，这样他们就会听从我的建议，慢慢纠正自己的坏习惯，成绩也会逐渐提高。个人认为帮助学生养成好的学习习惯非常重要，而这样的前提是能够和孩子用心交流，让他们感觉到你是用心在帮助他们，并且愿意配合你，完成学习的目标。

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