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Id_8560孙老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:35分
个人简介:事例1:曾待过一个学生,五年级下学期一直带到初一上学期,女孩,性格内向,刚开始接触时,整节课说不到五句话,没有主动发言的欲望,接受知识较慢,平均成绩70多分,偶尔能到80➕;采取措施:诙谐的语言带动孩子,消除紧张感,讲知识点时,先练再讲再练的模式引导孩子去学习而不是一味的灌输等等。六年级时,语文成绩已经在班里排前三。初一时基础已超过班里大部分学生,已达到正常初二水平,语文成绩稳定,数一数二。事迹2:初三,男孩,性格外向,语文阅读欠缺方法,文言文不好,作文仅合格水准,一模前后来补习。这孩子思维很活跃,不会做题方法,有时有些泛滥,作文仅一节课提升的程度另学校老师都惊讶了。由于时间关系,阅读先练习,再讲做题技巧,再练。文言文一天一篇通过微信跟老师互动来完成复习,二模成绩80多分,中考提升至105。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8552娄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:暑假辅导过一个三年级的学生和一个初二的学生;家教过程中学生经常希望我来帮他们写作业,而不是辅导,遇到这种时候,我会果断拒绝,然后耐心教他做题,带他一起发现学习的乐趣,我更希望他们学习完以后能够举一反三,而不是越学越懒,越学越退步。我会和每个学生都成为朋友,但有些原则也必须遵守,希望他们学习到的不仅仅是文化知识,还有其它的东西。带过的学生,我们现在也时常联系,偶尔听到他们又进步的消息时,会觉得非常有满足感。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8546张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:59分
个人简介:之前的孩子和我相处都非常愉快,都很喜欢我,会用很温柔的方式和孩子相处。孩子有各种奇怪的想法都会给他解决,可以很大提高孩子对艺术的兴趣,不会觉得枯燥,而且会很有成就感。本人也是很可爱,很小孩子的女生,可以跟小朋友有很多共鸣,交流沟通也会很流畅。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8493王老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:教学方面,主要教授各年级数学,和初中物理。本人大学四年带的学生有二百左右,有带过艺考生,春考生,文理科生,各种需求的学生。而且由于本人比较喜欢和学生打成一片,授课方式新颖,所以很多学生会在我教完课以后很久仍能牵挂着我。带过的学生其中有文科数学学生一模145近满分的成绩找我补习一些学习方法,有很多物理不及格的学生能提高到80多分,最终能考上理想的高中。有高中成绩在本科线下方,最终数学成绩不扯后腿的情况下,考入本科院校。更多的是不能考上高中大学的学生通过补习,使得偏科的科目不会太影响总成绩。
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Id_8481范老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有5年的家教经验,主要讲阅读和写作。阅读以讲解做题思路为主,答题技巧为辅,帮助学生更好的揣摩题意。作文以积累为主,在学习的过程中不断的积累素材。善于培养学生的兴趣,曾经带过的一个女孩,不爱写作文,带她一段时间后,她慢慢的愿意表达自己的想法,也愿意写作文了。后来这个学生能够独立的写作文了。
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Id_8477刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:之前辅导过小学数学在家教中有孩子注意力不集中不按时完成作业的情况可以给孩子定一个小目标奖励的方式回馈很好给孩子完成一个目标给一个奖励保证孩子的教学目标我遇见的学生近一半以上,与家长沟通不畅,学生不理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。我们去了,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。我经常会花一些时间,分别与学生和家长聊天,和学生聊天时,我尽量说一些他比较感兴趣的话题,经此来找出学习成绩不理想的根源,是懒惰,是贪玩,还是家庭因素。学生往往对朋友式的交谈不设防,几次以后,你会很容易找你想要的东西。自己能解决的在辅导过程,因势利导解决掉;
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Id_8457李老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:无家教经验,在京第一年工作是在公益组织任项目负责人,设计和开展关爱老人的公益活动,同时兼职讲解传统文化如弟子规的课程。与人相处有耐心,善于倾听,能够理解对方的心理和思想。这期间带动北京20多所高校的部分在校大学生参与进来,对他们进行培训和引导,更好的开展了活动。
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Id_8435汪老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中12年级期间担任过两个学期的10年级数学助教,责任包括批改一个三十人左右课堂的日常作业和测验试卷,监考,以及对学生提出的问题给予解答。大学哲学专业,但修过理科和商科的选修课。逻辑能力较强,共情能力强。没有专门的家教经历。
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Id_8430朱老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间,一直都在做家教,主要带过小学英语和高中政治。在2018年7月带的小学三年级女孩英语,在一个月的英语入门学习中,小女孩一开始抗拒学习英语并且英语基础较差的情况下,我首先选择让孩子渐渐喜欢上我并愿意听我授课,然后渐渐给孩子用比较欢乐的方式讲英语,使孩子对英语感兴趣,并在期末考试中成绩有20分提高。
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Id_8428陈老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:5年家教经验,在校期间每周辅导时间超过8小时;如果您的孩子成绩优异,我会帮他更上一层楼;如果您的孩子基础扎实,我会让他收获成功的喜悦;希望我的努力能为您的孩子带来更多的信心。
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