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Id_47127高老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:各位家长好,我是北京交通大学理学院数学专业的一名大四学生。高考总成绩630,擅长数学和英语,其中数学135,英语131。我曾在过去3年做过新东方初中和高中学科的助教,积累了很多名师的教学经验。在大二时担任金牌教师的助教,陪伴100余名高三学生走过高考,为他们解决高考数学和心理问题。我有过3次小学生家教经验,期末成绩由班级中游跃为班级前列。我注重抓住知识本质,通过举例让他们深刻理解知识及其背后蕴含的点,会有系统地授课,知识连贯,课堂严肃但不失风趣。此外根据多年的考试经历,对考试及题目都有一定的探索,习惯让孩子们把握出题人的想法和思路,怎么躲过他们挖的坑等。在大学期间,我没有松懈,获得校内外各类奖学金和荣誉称号。我觉得自己对学生算是很负责,能够为学生着想,善于与学生交流,同时也能与家长及时沟通反应问题。
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Id_47097王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教经历。但对自己的适应能力和学习能力较为自信,相信自己可以做好家教的工作。对待不同性格的孩子应该都可以较好的完成交流接触并且完成对他们学习生活方面的教导。面对孩子不愿意学习的情况,也可以较好的和孩子沟通并通过交流让他们愿意完成自己的学习任务。
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Id_47062刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中毕业暑假在家进行过家教,对象为预备高一生6人(数理化)、预备高二生2人(数学物理)、预备高三生1人(作业指导、点拨)。碰到的主要问题是一开始备课的难度对于普通高中学生来说难度过大,解决办法就是和学生多沟通,减慢讲课速度对于难点重复讲解。
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Id_47046王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人曾担任过初中生家教,辅导数理化及语文,取得良好效果,学生的成绩有明显提升。在数学方面,该同学比较死板,不善于变通,对此,本人针对一个问题用多种方法解答,使其了解更多方法,勤加练习,该同学自然就有了自己的不同理解。
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Id_47039于老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:高考结束为初高中孩子辅导过化学学科了解高考化学易考点和易错点耐心足能够与孩子打成一片在快乐中学习并且善于表达自我能够为孩子寻找合适的学习方法能够辅导理科学科但更擅长化学学科或者生物学科。
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Id_46968卢老师(大学生)暂无经验
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个人简介:目前没家教经验,但是初高中一直都是不喜欢上学校的课,所以一直在上家教,接触过很多机构的家教,也确实明白家教和在校老师的区别,我也想通过自己的努力教导一些学习上有问题的孩子,我的学习和适应能力也很强,更喜欢一些充实和有价值的工作。我觉得如果在家教过程中无论出现什么情况,跟学生的交流沟通肯定是第一位的,我可以给予学生足够的耐心,对于家长我觉得肯定是要尊重,而且本着对学生负责的心态来说,如果有些问题需要我和家长交流,我也一定会做到的
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Id_46912刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:本人具有多次的家教经验,并且每次对我的家教都有很好的评价,可以和学生很好的沟通,能够了解学生欠缺的是什么,不会的是什么,针对学生,采用不同的讲解方式,每次都会有很好的效果。如果学生抗拒家习,会先让顺着学生,然后慢慢让学生了解学习的魅力,学习的乐趣。
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Id_46895许老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:在高二开始每年组织同学开展家教组织,面对过好多不爱学习的孩子,与其交心沟通,做朋友,用幽默的讲课方式提高成绩,曾经实一个高一数学倒数的孩子,经过一个月的指导,找到了属于自己的学习方法,喜欢上了学习,后来考到了全班第二
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Id_46858申老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:辅导过一两个学生,我总结的经验一就是要重视孩子的思想在他说话的时候要注视着他让他积极的表达自己的困惑积极思考二要让他懂得如何去学习现在的题目会把信息隐藏教他如何去发现信息并把他们组合起来得到自己课上听到的那些内容这样题目就轻而易举的拿下了。
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Id_46854李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:本科阶段做过长时间的家教,甚至高三学生的家教都做过,也因此占用了自己很大一部分时间,也结交了朋友。老实说家长对于大学生家教的效果期望不会很高,但我仍然希望自己能够发光发热,认真负责没有问题。当家教也遇到过很多问题,比如孩子很不爱学习啊,一听到物理就犯困啊,作为一个喜欢物理的人,我明白孩子对物理的理解是有问题的,我很乐意解决这样的问题,我能为孩子找到理科学科中有趣的点,这对于一门学科的学习是至关重要的,我也相信所有人都能学好数理化,关键在于方法和理解是不是对了
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