Id_47934白老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：，1英语辅导5年级小男孩，内向，排斥英语学习，我尝试先与学生谈心，了解对方真实想法，为什么排斥，以朋友的方式理解他。后面上课会准备一些趣味互动，和更通俗易懂的方式教授语法和发音。2，初三学生语文教学，男孩，很活泼，很有想法，信任以后喜欢和老师唠嗑，那我就会抓住他这一个特色，每次以激励的方式，和比赛的方式进行教学，比如我和他一起做一道题，比谁快，如果他赢了，答案准确率又高，我就会回答他想问我的学习以外的知识。最后，以朋友的形式，学习，督促，并且中考语文取得了非常好的成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47926齐老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47906周老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前没有一定的家教上门辅导经验，但是有讲课的经验，一对一，一对多，大课等等。目前没有一定的家教上门辅导经验，但是有讲课的经验，一对一，一对多，大课等等。目前没有一定的家教上门辅导经验，但是有讲课的经验，一对一，一对多，大课等等。

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Id_47889小老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导经验丰富热情开朗善于沟通，热爱运动，热爱学习钻研，善于思考，喜欢与学生谈心支教经验丰富相信一定可以给学生带来不一样的体验，提升彼此诚实守信，与人为善，选我没错初中数学成绩一直在110分以上市考经常满分通过

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Id_47874李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有家教经验，认真负责。性格稳重，认真负责。踏实善良，关心学生，能够进行换位思考。有家教经验，能从学生的角度思考，提出合理的解决方案。大学期间获取多种奖学金，有教师资格证。受过专业训练，能和学生较好的沟通，有耐心，善于倾听，认真备课。

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Id_47866黄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：教过小学初中高中的孩子。带过各个年级的英语，带过高三孩子的数理化，也教过初中孩子的数理化。面临问题:小学孩子不听话，不愿意学，钻桌子底下解决方法:用奖励机制，学一会儿学会了等一下多休息五分钟。笑着亲和力强地去对待小朋友。

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Id_47851马老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：私自带过一些家教，去过新东方当助教，所以本人能短时间把握学生学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。

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Id_47845阎老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在假期辅导学生的高一化学，物理，生物等学科抓重点难点和孩子的弱点项目性格温和，脾气好，语气温柔，很有耐心，能够耐心负担孩子不会的问题，亦师亦友，相互交流，让孩子轻松愉快的学会科目。辅导过孩子小学英语，留的课后作业及背诵作业仔细认真的检查

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Id_47824徐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在家经常辅导小侄子学习，大学假期经常参加当地的辅导班，有一定的经验，和专业的老师肯定有差距，但努力争取给孩子带来最大的进步。初中数理化，高中英语都在辅导范围之内。我认为，积极和孩子沟通，让孩子敞开心怀学习，真正搞清楚孩子不明白的地方所在，然后把这方面的空缺弥补，这是最重要的。然后在此基础上抬升自己，争取更大的进步。

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Id_47813褚老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初高中化学，数学，辅导过的小孩成绩都较之前有明显提升，在一次辅导数学过程中，学生对空间思维掌握不是很好，我就自己做了一些小工艺品去帮助其理解消化知识点，起到了事半功倍的效果。之后小孩在遇到类似题目时，他便有法可循，找到解题思路，从而提高学习能力，取得好成绩

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