天津河北家教中心哪家好

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Id_52476陈老师(教师)积分(11分)10年以上

辅导科目：高中英语|初中英语|小学英语

家教积分：11分

个人简介：曾有一学生，小学四年级，对英语厌恶至极，一听说下节课是英语课，便不断呕吐，无法平复情绪，可见他经历了多么可怕的遭遇，白眼，冷落。我接手后，首先与他交朋友，并真诚的告诉他英语学习不是争夺奥运冠军，难之又难，只要掌握方法，学会它并不难，因为掌握英语的人千千万。我安抚他，不恐惧，不紧张，一点点慢慢给他讲错题，从语法角度说明问题根源，尽管小学生对语法概念不强，但我积极建立语法概念，使学生明白其中的道理，而不是死记硬背，经过两个多月的辅导，期末考试时家长激动地给我打电话说，我的儿子第一次不在补考名单中，由此可见家长原来背负了多么大的思想压力，看到母子高兴激动的心情，我真的非常有成就感，后来他的英语学习之路一马平川。帮助的不仅是一个孩子，还有他的父母！我认为，英语老师的水平相差无几，而教好学生的原因不仅仅靠教学水平，还有对学生的一片爱心，高度的责任心，和无比的耐心，以及对家长的责任感。只有将学生看做是自己的孩子一样对待，才会真正竭尽全力，担起重任，助孩子腾飞。再举一例，在新加坡曾教一位22岁的越南新娘中文，她既不会英语，也不会中文，我们之间没有可用来交流的教学语言，我是她的老公招聘的第十位教师，前面九位老师全部解雇了。轮到我了，的确是挑战，从未遇到过的挑战。我从汉语拼音的拼读，发音，声调教起，学过一组声母韵母后，就引入常见的汉语词组，读，拼，写，用，全部自己编教材来教，结合肢体语言，掺杂着英语，配合图片，非常辛苦，真的是绞尽脑汁。而学生也非常努力，天天上课四小时，从不缺课，只在婚礼那天请假一天，三个月后，她居然能独自外出乘坐地铁，到超市买菜，再也不迷路了。我从心底把学生当做是我的孩子，我一定要教会她，这难道靠的是我的中英文水平吗，当然不是，是责任心，爱心，耐心，所以才会使不可能变为可能。还有一些令我难忘的经历，在此不再详述。

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Id_52227王老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：小学英语|高中数学|初中数学|初中英语|小学数学

家教积分：12分

个人简介：曾经有过任职初中生数理化的兼职经历，同时教7-8个同学，有奖励的鼓励孩子完成学习任务，跟孩子像朋友一样，让他们真正的喜欢上我的课程，而不是反感，兼职结束之后孩子们对我反应比较好，跟我关系也都很好，现在还会时不时的向我请教

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Id_52178孙老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：小学英语|初中作文|初中英语|初中数学|小学数学

家教积分：12分

个人简介：有带小班的经验最多的时候带了二十多个人对每一个孩子因材施教享受学习的过程在与学生交往的过程中善于以朋友的身份对待不同的学生做家教不仅仅是兼职是把知识传递给孩子孩子通过学习成绩得到了提高我认为这才是家教的意义

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Id_50962李老师(大学生)积分(15分)3次经验

辅导科目：高中数学|初中数学|小学数学

家教积分：15分

个人简介：我曾在专业教育机构中担任老师，有为准高一孩子授课的经历，也有为高中生一对一辅导数学，化学等科目的经历。在教学过程中，我发现即使一些成绩优秀学生也存在着普遍性的的问题，比如不会归纳，不能掌握正确的学习方法等，我及时指出了她的问题，帮助她把握好今后数学学习的大方向，有效提高了她的学习效率。对于家教，我对数学的学习与教学方面更有心得，尤其是高中数学，于是决定专心教一科，帮助更多的学弟学妹学好数学，拉开与同学的差距。

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Id_50274王老师(大学生)积分(13分)暂无经验

家教积分：13分

个人简介：如果在教学过程中，发现学生有厌学的现象，我会更愿意先去了解原因，尽力帮助他，让他先喜欢上这门学科，我觉得这样才可以展开后续的学习，尤其是语言类和数学学科学习不能单靠死记硬背，应该先了解，再能够熟练运用知识点，毕竟学生后面依旧需要上学，如果他理解了以后的学习都会轻松许多

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Id_49559魏老师(专业)积分(12分)4~7年

辅导科目：初中数理化|小学数学|高中数学

家教积分：12分

个人简介：本人自2012年至2019年期间，利用假期及课余时间，辅导初中学生数理化课程，共辅导学生6名，大部分学生为成绩中等偏下，需要巩固提高，本人采取办法为：1建立自信，题目由简变难，通过提高自信心，对题目不再畏惧2巩固课本基础知识，记牢基础知识发散内容，提高做题准确率3关键题型整理巩固，一类题型多做理解，课后整理很重要通过逐渐养成良好习惯，把成绩提高！

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Id_48793齐老师(大学生)积分(11分)2次经验

辅导科目：初中数学

家教积分：11分

个人简介：本人认为家教在知识传输，心态调整，交流方面会相较于家长和老师存在更大的优势，因为本人与学生年龄相仿，更方便交流和沟通。本人会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定合适的教学方法，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到事半功倍，使学生对于知识的掌握更加清晰

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Id_48711常老师(专业)积分(11分)2年

辅导科目：小学数学|初中数学

家教积分：11分

个人简介：家教经历：2013年廊坊市初3数学，期终学生数学成绩大幅提高2018年廊坊市初1数学，期终学生数学成绩从80分上升至100零几分。2019年廊坊市初3数学，期终学生数学成绩从70多分上升至100零几分。家教体会和对策：孩子先天智力水平实际不会有太大差距，有些学生成绩优秀，有些学生成绩不理想，这种差距基本都是在后天的学习过程中逐渐拉开的，究其原因无非是一下几点：1.贪玩，造成基础薄弱，越高年级就越吃力。2.没有好的学习方法，不善归纳总结，知识不成体系，而且易忘。3.课后练习少。不能巩固加深对所学知识的理解和运用。诸如此类等等吧所以应对和解决这些问题，我会：1.理解、包容、鼓励孩子，要能融入，才能更好的沟通交流。2.查漏补缺。留意辅导过程中发现孩子知识的薄弱环节，查漏补缺。3.授人以渔。不光给出答案，更重要是教会孩子方法和思路。4.趁热打铁。通过练习巩固学到的知识。当孩子通过实践发现自己真能行的时候，学习兴趣自然会提升，随之有了积极的心态和行动。

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