天津计算机考试家教中心

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Id_56021王老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：在托教中心做过一段时间，主要针对对象是1－6年级学生。问题是小学生需要监督，自觉性大部分较差，但是也要有方法。小孩子本来就比较淘气，不好管教，但是他们是一张白纸，应该被涂上正确的色彩，交给他们知识和道理。我们要对小孩子认真并且有耐心，这是最重要的。不要因为孩子小就对他们马马虎虎敷衍过去，要有耐心并把他们当做朋友。

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Id_52079周老师(教师)积分(11分)4~7年

家教积分：11分

个人简介：2014年开始做家教老师，一直到现在，带过小学1到6年级全科，初中文综和高中文综，我是一位非常具有亲和力的老师，和学生之间可以很快的拉近距离，建立学生的学习兴趣，根据学生的个性来制定相应的教学方案，找到学生成绩的突破口，以此来提高成绩。

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Id_55792苗老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：曾经在机构里面当过小学的教课老师，有过两次一对一家教的经验，为孩子讲解英语试题，并有了明显的分数提升，但更多的希望可以教孩子理科方面的知识，比较擅长，并且能让不喜欢物理化学的孩子找到学科的乐趣我也希望针对不同学生有自己的教授方法，希望今后多和家长，孩子沟通，在中考取得满意的成绩。在校期间，目前主要是帮助导师完成科研项目，积极主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份家教工作。

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Id_54193师老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：18年-20年中，多次利用寒暑假时间教授小学高年级的数学奥赛课程及数学先修课程，其中，辅导的一名学生曾多次在数学竞赛中获得奖项，并在学校的期中期末考试稳居年级前三，辅导的另一名学生的数学成绩有近二十分的增长。考研结束后曾面试部分教育机构并取得offer，考研成绩为403分，成绩公布后选择放弃工作，继续读研。

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Id_53911闫老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：之前做过线上家教，带过高三数学。学生的数学成绩有了明显的提高。对于自己想传达给学生的学习习惯、思维方式和学习方法，学生也能很好地吸收。在后续的沟通中，发现学生提升的不止是学习成绩，更是一份付出一份收获的满足感和兴趣。我认为，大学生家教的优势有两方面：一方面我们和学生是同龄人，沟通和共情都较为容易。另一方面，大学生活对学生来说有天然的吸引力，这种吸引力很大程度上成为他们学习态度转变的原动力。

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Id_53354王老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导大学同学备考大学英语六级考试，从制定每天背单词的任务开始，首先设计了循序渐进的背单词任务，细分到天，并根据科学的方法进行复习和重复巩固，一直坚持。接着，辅导阅读理解部分，每次上课采用逐句精讲一篇，自己做两篇然后再有针对性的讲解的方法进行辅导。听力练习部分采用听写加精听的方法进行辅导。最后使得改名同学在大学英语六级考试中进步了40分。

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Id_49009黄老师(教师)积分(1分)8~10年

家教积分：1分

个人简介：本人教学认真负责，针对不同学生设计不同教学方案，能够实现让学生从中下等向中等和中上等成绩的变化。曾教授高一数学，和大学数学，能教授小初高各级的数学课，有8年的教学经验，课程思路清晰，认真负责，深受学生好评。

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Id_47732丁老师(专业)积分(3分)1年

家教积分：3分

个人简介：高中毕业自己开办了小型的辅导班，主要教一些小学生提前熟悉下一学期的课程。大学暑假期间担任家教，葱小学升初中，成绩不是很好，尤其是数学，经过我辅导了一个月，在开学考中取得第八名的优异成绩，之后每年暑假都会辅导一段时间，家长和学生对我也较认可。

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Id_45946孟老师(专业)积分(2分)2年

家教积分：2分

个人简介：曾在海风教育担任中学数学老师在河南新乡线下辅导班担任过小班物理总讲师曾经有孩子是特别不爱学习，家长说都说不动那种，然后根据孩子爱打游戏的特点，把游戏里的模型与物理知识相结合，促进了与学生之间的交流，那一学期孩子物理提高了20多分

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Id_44935王老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：学习方式很重要，不在于你懂得多是否有经验而是有策略的去学习才有效率的成果，天才不是一天养成的，成就不是一天就能造就的，在比赛性和考试性寻求的结果中，刻意的练习不断索取知识是良方，知错行而改之才有所为有所作为，导师的作用关键在于方向性的引导自律性的影响学生在自己的不断成长中影响到学生，让学生与老师共同成长人生之路终身成长才是目标。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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