Id_55482徐老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中生物|小学数学|初中地理|高中地理|初中英语|初中语文|小学英语|初中物理|小学语文

家教积分：1分

个人简介：在本科期间辅导过半学期初中物理和小学英语，所辅导学生在考试中进步明显。孩子表现出不想学习的意愿时，我会采用另一种更为轻松有趣的教学方式引导孩子的注意力，激发孩子的好奇心，这时孩子的学习态度更加积极，我继而进行高效的教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55455米老师(教师)积分(3分)4~7年

辅导科目：小学数学|学龄前课程

家教积分：3分

个人简介：曾在河北涉县天津铁厂庞岐第一小学担任过二年级两个班的数学教学工作，当年在教委期末数学教学评比中分别名列一、三名。做过二、三年级学生的全科家教，擅长揣摩学生心理，擅于总结经验不断改变教学思路，转变教学策略。在津期间，曾在一个主要针对实验小学3年级学生的培训机构任托管班全科教师，以数学辅导为主。寒暑假期间担任2-5年级数学预科班的教学工作，在任期间不仅从教学上而且从思想上去帮助思想开小差的学生，取得了一定的成效，获得了家长和孩子们的喜爱。

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Id_55324李老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：每当寒暑假，周边的亲人都想要将我拉去做家教，辅导他们的孩子，那些孩子在我辅导之后，成绩都有大幅度的提升。每个孩子的性格都不一样，他们遇到的问题也都不一样，我会先和孩子们做朋友，让他们从内心的去接受我。

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Id_55290王老师(专业)积分(1分)3年

辅导科目：初中数学|小学陪读|小学英语|五子棋|学龄前课程|篮球|小学语文|小学数学|中国象棋

家教积分：1分

个人简介：本人曾担任过1年一对一数学辅导家教，辅导一学期之后学生数学成绩由56分提高到了87分，受到了学生与家长的一致好评。还在辅导机构担任过2年的小学数学主讲，获得了当年的最佳主讲人荣誉称号，有信心也有能力帮助孩子提高成绩

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Id_55246赵老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学英语|小学语文|小学陪读|小学数学|学龄前课程

家教积分：1分

个人简介：自己跟朋友开过晚托班，辅导学生作业。也有精讲课程系列，会钻研题型。姑姑是专业的资深老师，会向她请教经验。对学生和上课老师的时间和上课质量进行监督管理，保证学生每一堂课的上课效率。对学生的各种情况进行处理以及心态梳理，保证其上课效果，不定期与家长沟通。

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Id_55208林老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：在自己班主任开的托管里带孩子辅导孩子作业一定要注意孩子的特点孩子有孩子的方式要发现引导，。。。。。。

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Id_55207刘老师(专业)积分(1分)3年

辅导科目：初中物理|初中化学

家教积分：1分

个人简介：本人2013年取得中学生奥林匹克物理竞赛二等奖，2020年取得上海同济大学理工科硕士学位，在校期间从事3年家教行业，先后在数学、物理和化学领域辅导十余名中小学生，教学方式主要有三类：小升初预科培训、章节知识精讲和考前提高培训，教学中通过以题带点、以点带面的方式帮助学生建立知识体系，进而帮助学生在取得成绩提高的同时，建立对理科知识的兴趣以及获取知识的成就感，形成良好的闭环反馈。

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Id_55146孙老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|小学数学|小学英语|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：经常辅导中小学生写作业，并得到一致好评，很多家长都处成了朋友，和很多孩子也能谈的很来，辅导能力完全没有问题，善于抓住孩子的不足之处并加以弥补，孩子是未来，每个孩子都需要一个用心的老师，我相信我有这个耐心和能力，可以让孩子从学习中找到乐趣所在并主动去学习。

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Id_55090陈老师(专业)积分(1分)4~7年

辅导科目：初中英语

家教积分：1分

个人简介：多年家教经验，有责任心，耐心，英语六级水平，研究生是imba国际班，用的是全英文教材授课。擅长辅导中小学生，有方法有针对性，培养学生的兴趣，快速提高考试成绩。研究了中小学英语考试的大纲，更专业的辅导学生。有责任心，耐心，英语六级水平，研究生是imba国际班，用的是全英文教材授课。擅长辅导中小学生，有方法有针对性，培养学生的兴趣，快速提高考试成绩。研究了中小学英语考试的大纲，更专业的辅导学生。

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Id_55070翟老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学作文|初中历史|初中化学|初中数理化|初中数学|小学数学|初中语文|初中生物|初中作文|初中物理|小学语文

家教积分：1分

个人简介：个人在学生时代就经常给同学答疑解惑，大学时代从事近一年家教，对讲题理清学生思路颇有心得。个人认为尤其在小学初中时代，题目普遍难度不高，故可以通过先看学生做题体会他们思维习惯再教授适合他们解一些经典题的方法。如此不仅能在短时间内提高成绩，也可以让学生不觉得过分枯燥。

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