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Id_7996王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前家教经验较少…仅在2017年暑假进行了一对一辅导。辅导内容为小学四年级语文阅读与写作,通过PPT讲解,习题练习,优秀文章欣赏等方面进行教学。例如,从小朋友喜欢的明星——易烊千玺入手,练习外貌描写等。获得学生与家长的一致好评。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7983张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间做过一年的家教
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7976黄老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、从2016年12月起至今一直在辅导一个初二的男生语文,数学,地理,历史四个科目,轮流辅导,每周轮着来,已经辅导超过一年多了。辅导地点在昌平区唐家岭新城2.从2017年3月至今一直在辅导一个高二的文科音乐生女生文化课,包括语文,数学,英语和文综,也是每周轮着来辅导,专心辅导她学习,在我的帮助下她的成绩有所提高。3.在朝阳区团结湖的高档小区辅导一个初二的男生弹吉他,民谣吉他,成功地把他带上了吉他的道路,让他爱上了吉他,也在不断进步中。4.在指导一个30出头的军人弹吉他,也是每周辅导一次,每次去军队大院虽然很严格,但是弹奏时候的气氛很好。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7968姚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:刚从高中毕业,还没有家教经历。但是在人大附中暑期OSCA夏令营当过一期助教,对小学、初中的孩子性格特点、平均水平有一定了解,能够引导孩子产生学习兴趣,平时亲和,关键时刻有一定威慑力。有信心做好家教工作,并逐渐积累经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7958房老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经对一名初一升初二的女生进行为期一年的数学和英语的辅导,孩子性格比较内向不喜欢与老师沟通,于是我从孩子爱好特长入手,一步步拉进与孩子的距离,让孩子不再有距离感,在学业辅导方面采用授新课、课堂落实、查漏补缺的三步法要求孩子,孩子进步明显,在学期的期末考试中单科分别进步了12名和17名。
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Id_7955赵老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:赵亚茹,女,吉林华桥外国语学院,英语专业(英日双语)大四,五年制,三年家教经验,带过英孚C、D、E、F四册书和新东方泡泡英语孩子的家教,喜欢小孩,有方法经验,性格开朗,有耐心,平时喜欢结交朋友,有美国,加拿大,迪拜,古巴,尼泊尔,巴基斯坦的朋友和同学,经常用口语交流,可以教小中高英语课本教材也可以教小一点的小朋友简单的日常对话和英语拼读音标
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7950彭老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因为喜爱数学,所以数学一直以来也是我的优势科目,家教兼职自然而然选择了这门课。之前有带过学生,有性格孤僻的,有活泼开朗的,有成绩好的,也有成绩差的,教育自然也要因人而异。对于成绩差的同学,要善于引导,从最简单的知识点讲起,培养学生的信心以及对数学的喜爱;对于成绩好的同学要适当的加大难度,挑战自我,培养综合思维,使其发现数学的魅力;对于性格内向,不善于表达的同学,一定要给予更多的关注,引导他去表达自己的想法,错了不要紧,关键是要敢于表述自己的想法,这一点尤为重要!
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Id_7938刘老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:毕业以后一直兼职做辅导。有很强的沟通能力,有较好的辅导经验。可以进行因材施教,跟很多辅导的学生和家长成为生活中的朋友。最喜欢数学和物理,也希望跟我学的你,能打下坚实的基础,能有显著的提高。为你们的进步而鼓掌!
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Id_7936江老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾在教育机构实习,期间与家长及学生沟通融洽,学生成绩有所提升。十分热爱教师事业,喜欢授课教学,有较强的耐心及责任心能帮助学生提高成绩,并养成良好的学习习惯。语文学科方面成绩优异,可以胜任小学语文学科的教学。可长期辅导,有诚信。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7930李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大一大二小学支教两个学期大一暑期家教支教时教授小学四年级,孩子可能比较活泼,上课好动,刚开始想着以情教学,后来发现管不住,所以采用分组与分数制,管的更加严格,根据每组分数有小奖励,让他们自管自己。家教是自己亲戚家的弟弟妹妹,教起来就不能像大班那样,跟他们找到共同话题,以一种亦师亦友的关系进入其生活,教学时严厉认真,生活上游戏打闹。
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