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Id_8328王老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:耐心讲解。鼓励激励小目标策略完成每日功课。诚信耐心有过陪读经验本人的弟弟就是自己从小学辅导的一年级到六年级,有一定辅导经验。对于不同的孩子不同的辅导方式。经验所得。以鼓励激励为主。在不违背原则和时间允许的情况下尊重孩子的意愿完成每日工作目标。如果与自己的每日预期工作有冲突。会适当调整工作方法

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Id_8322闫老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:中有针对性的练习,孩子擅长的一笔带过,并做提高练习,薄弱的地方发现问题,逐个突破,重点讲解,直到孩子全部理解,从而不会出现孩子会的问题一遍又一遍的讲浪费孩子时间的问题.通过一节课的时间发现孩子的问题并作出相应的讲解,在以后的学习中也是要定期给孩子做测试,及时发现孩子学习中出现的问题,及时发现及时解决,并且在每一次课结束时都会给孩子留相应的数学问题,当做家庭作业,下一次上课时进行批阅及讲解及时发现孩子学习中存在的问题.

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Id_8307姜老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾辅导高中语法,系统的讲解了语法,是学生对于英语学习思路开阔。曾辅导初三英语,在考前60天,集中突击使成绩有了很大的突破和提高。增辅导初二英语,主攻单词的背诵,通过读音,音节,和找规律提高了英语学习的兴趣。现担任小学高年段班主任,教授全英文教材。并辅导语音和口语,提高了学生的自信心。

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Id_8299殷老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高中毕业后曾在一家教育机构上班,班里的学生主要是小学生,各学科都有涉及,开始时没有考虑到小学生的理解能力和掌握程度,后来意识到后调整自己的讲课进程,努力使每一位学生都跟得上,都充分理解。做一对一家教时,碰到小学员不听话,淘气,会用奖励的方式促使他学习,比如陪她玩会游戏,在爸爸妈妈面前给他美言,多夸夸他。

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Id_8296杨老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:带过小学初中各科,高中数学等一本院校,每年奖学金,在校博士生。从学习之初就认真努力,这种品格和韧劲伴随我的成长过程,想必这种对教育对象潜移默化的影响是我独一无二的优势和自信。和孩子的沟通不同于成人,他们天真,有自己独到的想法和表达方式,我一般都尊重学生们的自我表达,聆听他们比教育他们更重要。

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Id_8294焦老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高三曾给一个所谓“问题学生”辅导,此学生成绩较差,性格叛逆,前两任家教都放弃治疗。因本人从不相信没有教不好的学生,上任后时常与学生交谈,发现最大的问题在于学生与父母之间的分歧。经过一个月的心理辅导与调节,学生与家长达成协议,此后成绩提升明显,令学校老师刮目相看。曾有陷于谈恋爱烦恼中的学生,为了爱情学习成绩一落千丈,经过心理辅导和一个多月沟通,学生找到正确的解决措施,成绩也慢慢恢复。也曾教过“鬼才”学生,常有非凡的思维,可学校老师慢节奏制约学生发展,家教时我便拓展其能力,制定时宜学生的学习方案,做合适的难题。总之,只要有耐心和毅力,没有教不好的学生,这在以前我已经多次证明,希望您能相信我并让我来与您孩子聊聊,我相信,人的智商都差不多,更重要的是学习方法和态度!

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Id_8252唐老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导过小升初,帮助学生养成良好学习习惯。孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此,我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。

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Id_8245潘老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大一时在上海做家教,主要从事初中数学教学。教过各种学习程度的学生。其中有个小朋友基础特别好,但是比较粗心,我会注重教她一些学习方法,让她注意规避这些问题,比如如何有效地做错题本,而不是照本宣科地超错题,让错误真正地被消解。还有一个小朋友基础比较薄弱,我就从基本知识点出发,多次耐心地给她讲解,激发她对学习的自信。

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Id_8244李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:2017.06-2017.07辅导两名高中女同学高考物理一个月,效果显著,其一,从60分提到90+,其二从40分提到80左右。不仅仅教给他们知识,更教给他们学习的方法,授人以鱼更要授人以渔。辅导高中物理,高中物理成绩优秀,高考之后曾辅导两位同学,效果优良,提升明显。旨在打牢学生基础的同时,进行拔高教学。讲课幽默风趣却又治学严谨,热情开朗却又认真细致。

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Id_8239史老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验,但曾在育民小学带过课。可以带各年龄段的朋友学习。虽然没有经验,但很愿意从中学习,并且带着朋友们一起进步。会认真准备课程,根据学生情况安排课程进度等。我将会尽我的全力把我所知道的,所学到的都教给学生

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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