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Id_7274郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:这是我第一次做家教,以前只是在闲暇时间帮助同学和朋友做过题,但是我相信我能尽到我最大的努力,保持对学员耐心和关心,争取让学生取得最大的进步,并尽我所能的解决学生在学习时遇到的问题以及困难,不会浪费家长的学费,时间和精力,如果我的工作中学生或者家长有所不满,我一定会耐心倾听并争取改正做到最好
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7273刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人的家教经验并不多,希望以最认真的态度,最负责的心帮助学生真正在掌握知识上有所进步。对于基础较差的学生,以课本为主,以学校老师布置的习题为辅,对知识首先有一个整体的把握,把基础的题型先学会,尽量避免再给学生学生找题,增加学生的负担。对于基础较好的学生,学生应该可以指出自己哪里有疑问,哪一块学的不太好,查漏补缺,辅以适量的习题,帮学生进步。我会根据学生的具体情况不断调整自己的授课方式,争取不加重学生的负担,又能解决学生在学习中遇到的困难。我希望能让学生对于所学的知识掌握好,然后再去谈考试容易考什么题型。
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Id_7249王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:已经多次一对一授课,做过家教也做过教育机构的老师,我认为不同学生应采用不同方法,非常赞同因材施教。根据学生薄弱的地方进行加强练习,培养他们学习的兴趣,提高学习能力,从听说读写四个方面入手等等等。希望在我和学生的共同努力下收获多多
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Id_7240赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经帮助过朋友家孩子学习,初二,孩子比较调皮,不喜欢学习,我喜欢让他交替学习,不总学习一个科目,交换学习以后,效率明显提高了不少,数学讲重点多练习,多做错题,最终在期末考试数学较往常增加了20分,作业也可以自己认真完成。
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Id_7220王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然没有家教经验,但是已经在参加新东方的教师培训,希望可以得到机会,对于题目等都有自己的思路与方法,题型大量刷过,可以做到信手拈来的程度,对于教学也有热爱,绝不会敷衍了事,对每个学生负责是我的信条!可以接受各种各样的学生,丰富人生阅历,教好各类学生。
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Id_7215孟老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:小升初毕业班学员冲刺提高成绩2013年01月本人曾带过很多小升初毕业班学员,给他们讲新概念第一次,让他们记单词,然后要求他们读课文,纠正他们的发音,然后让他们做题,也给他们配小学语法,给他们讲,这样通过新概念和语法使其基础有了很大的提高。口语2009年02月本人给学员配音标书籍,然后带他读,一个音标对着一系列单词句型,绕口令,最后都讲完的时候让他把所有音标再读一遍,巩固了所学的音标,学员自己感觉通过我给他的辅导能自己拼读单词了。提高语法成绩2012年06月本人从曾带过很多初中毕业班孩子,自己给配一本五三全解,先给他讲按照前面的内容讲解,然后再让他做题,通过做题有不认识单词再教她,让学员把单词记在本子上,让他课下背诵,再上课让他继续背诵,往返直到他把单词记住,语法也记住了,这样语法和单词都能提高了。
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Id_7213孟老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:上门家教。主要是利用业余时间上门做家教,有丰富的经验,擅长刷题。
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Id_7189冯老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:问题:学生在学习过程中没有耐心,心不在焉。对策:逐步引导,循循善诱,通过动人的言语让学生跟着你走。问题:学生不喜欢学习对策:通过聊天,根据学生喜欢的东西,让两人之间没有代沟,从而引导学生学习。
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Id_7186徐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:能够很好的和孩子沟通。善于和孩子成为朋友。教过得孩子都有提高。从大一到大四期间一直从事英语教学工作。在郑彦华英语做过助教,在红杉树智能英语,小牛顿科学以及北京四中网校担任英语教师。期间还担任过很多孩子的家教,主要补习初中英语。
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Id_7175龚老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方做过助教,每个学生的问题各不相同,具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳,并且没有合适的学习和记忆的方法,学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有,我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们,也觉得我自己有更好的方法,但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多,毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.
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