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Id_4907杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:1问题:家教是一个短期培训过程,对学生在学习中的情况其实难以有效感知。对策:通过自己整理题,整理卷子,来实时掌握学生情况。2问题:一些学生在讲过知识点之后,仍旧掌握得不太好。对策:从源头抓起,抓紧对最基本概念的透彻解析,重新建立知识网络3问题:一些学生总是觉得题很难,自己的见解太少,对难题有畏惧心理对策;通过以难促易,以高促低的方式提升。让他们做自主招生和更难的题,讲解更难得知识,即便不能完全吸收,反过头来看高中的知识,就会觉得简单。通过更高层次的知识来降低对目前知识的恐惧和迷茫心理。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4905栗老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:辅导过亲戚孩子的高中文综科目,通过巩固重点、难点等记忆方法让我的外甥文综成绩提高了40分,他也顺利的考上了本科。同时可以辅导初中小学英语、数学和部分其他文科。
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Id_4903唐老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前没有家教经验,但是上学期间请过家教,知道如何互动,而且在硕士期间做助教的经历也提升了我的交流互动、时间掌控的能力.05.2014-08.2014(研究生助教)硕士课程-网络经济,德国弗莱堡大学,德国内容:利用微观经济模型推导社会最优经济政策。通讯,航空,铁路道路以及能源供给的合理分配,竞争及价格策略等针对对象:一年级国际经济学硕士研究生授课语言:英文
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Id_4901汪老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前还没有具体的家教实践经验,但是在高中时期会辅导班里英语差的同学,经常给同学讲题,也帮助,就高中时期的经验来讲,会给同学传授自己做题的方法,也会根据他们自己的情况,给他们讲一些做题技巧,对他们的英语提高有帮助,因为高中时课代表,有带过全班练习听力。
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Id_4897王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我的兼职家教从大二开始,开始教授一个初三女孩的数学,物理,这个女孩的成绩有了很大的提高。之后我又教了一个五年级的女孩的数学,对她进行耐心的指导,期间我还在培训班教授了四年级小班学生的数学,离开培训机构时的时候学生人数增加几人!
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Id_4896安老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:之前没有做家教的经验,只有做传媒班助教和舞蹈老师的经验。但是一直以来对待工作认真负责,有耐心,有亲和力,学习方法比较高效,尤其是有意向学习传媒类、对文化成绩也有追求的学生,可以传授我的直接经验。认为自己还比较值得信赖。
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Id_4894杨老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学生普遍存在一个问题,感觉学习压力大,缺乏对学习的兴趣。首先讲一些解题的技巧使学生面对一些问题时更加轻松,其次。对学生的学习成果进行肯定,感受到学会东西的乐趣,多多鼓励,还可以激发学生的好胜心,用成绩证明自己的能力。
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Id_4887甄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:还没有过家教经验,但是喜欢和小孩子相处,我相信我可以做好一个榜样,为学生解答问题,因为初中和高中时经常与同学探讨学习上的问题,为同学解答各种题目,所以我认为我有能力为自己的工作负责。如果在家教过程中出现问题,我首先会从自身找原因,从根本上解决问题,针对每个家教学生的性格开展家教工作。
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Id_4885王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经在新东方当做助教,担任高三数学和物理班的助教,和同学老师都有很多的接触和了解。对青春期孩子的内心世界也比较了解。另外在每个寒暑假都帮助姐姐的孩子辅导作业,孩子的成绩有了很明显的提高。我认为,不同的孩子要因材施教,不单单是在学习上帮助他们,可以和他们成为朋友。
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Id_4882张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:并没有哎。。。只是原先上学的时候经常给同学们讲题的。有耐心而且乐于助人会讲题呀~一般来说没有我讲不懂的题,讲不懂了我就从头到尾捋一遍知识点,然后细细讲就好啦!个人对于基础知识点比较牢固,也曾经有过从年级倒数50到年纪第二(半年)的转变啦【笑】但是给人讲题讲知识点是一直不变的,因为对于老师讲的课的理解力可能比较强吧~
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