Id_5546张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间给小到二年级大到八年级的学生辅导英语，主要是以同步教材为主，同时教授孩子英语音标，另外在考研结束后给备考生辅导教育学相关的学习，因个人教学幽默，充满激情，并且善抓重点，所以深受学生的喜欢，并且得到家长和校长的认可，再就是我喜欢因材施教，与学生进行沟通，所以能够快速的了解孩子在学习上问题所在，所以对自己的教学充满信心，我也相信没有笨孩子，只有不会教的老师，因而希望我的努力能换来您孩子快乐开心的进步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5542张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：暑假期间自己在家里开班，一班学生在五个左右。补课时最大的感受就是要尊重每一个孩子。不论学习成绩上有怎样的差别，孩子们都有一颗想变好的心。作为老师，要因势利导，从旁辅佐，不能打压学生，要尽量和蔼，不要让学生对你甚至对知识产生了畏惧之感。

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Id_5539周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：有过雅思口语陪练的经验主要涉及考试题型专项陪练以及日常文化交流等话题口语训练在口语教学和练习方法上有自己独特的见解也希望能通过更多的一对一辅导一来帮助大家克服恐惧打造流利的英语口语二来锻炼自己因材施教与他人沟通的能力

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5538张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：38分

个人简介：大一时给一个初二的女生补习英语，因为比较熟悉考试的模式，有自己学习英语的方法，而且我也从事其他与孩子交流的兼职，所以也比较了解孩子们容易接受的沟通方式，可以让他们更好的接纳我所授的英语思维英语技巧，轻松提分，比如孩子不爱背单词、单词背不下来、某一题型弱、英语知识混乱都可以解决，能够指出孩子们的薄弱点和有效的解决方案

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Id_5536黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：它是一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是人们思想的载体之一；是有目的的，有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。音乐是生活不可缺少的一部分，学会欣赏音乐便基本学会了欣赏美。

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Id_5529孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在北京海清小学志愿支教两次；大一下学期担任北京科技大学附属中学一对二辅导教师，很大的提高了学生们的成绩，并在课下和他们成为很好的朋友；大学期间担任北京科技大学讲师团物理讲师，讲解习题课；在刚和孩子接触时，我会先询问学习中遇到的问题，有针对性的讲解，然后会提前准备课件可以帮学生找典型例题，提高成绩

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Id_5516韦老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾带过家教几次也在培训机构上过课，小学初中都带过，有家教经验，暑假刚刚带了一个小学升初中的学生，主要辅导预习数学，效果也很好；在我家教印象中，其中一个学生刚开始成绩中游，后来每次考试都在135以上，受到了家长的一致好评！

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Id_5510黄老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：33分

个人简介：具有3年以上的家教经验，带过晚托班，教过小学2-6年数学、小学奥数、初一-初三数学、高一数学。做过一对一辅导、小班授课以及陪读。学过一点心理学，对孩子的一些行为会进行分析，低年级的孩子一般比较好动，注意力不集中，我会比较有耐心地进行指导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5508李老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2年多家教期间，教过初三高三，成功帮助学生进入理想的学校。我乐于和学生做朋友，多沟通，抓重点，帮助学生完成学业规划。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5507陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暑期做过初中家教，做过小学初中语文老师，暑期做语文老师的时候，讲授阅读与写作，我采用的方法是先讲授阅读技巧，然后做一篇阅读，从阅读中体会分析方法，先让学生自己体会方法，然后为学生总结，最后讲述写作方法，进行写作练习，数学的话，先是以生活中常见的例子开头，导读，然后分步骤讲解运送过程，最后举2到3到例子，最后是题型训练。英语的话，首先要记忆单词，掌握语法，先要会念，发音标准，然后再掌握单词相关的短语，最后是语法。同时也要讲作文的框架

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