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Id_5614杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾给家中弟弟和侄女补课,效果很好。弟弟一直不愿意学习语文,觉得学不学最后考的分数大家都差不多。我带他看纪录片,看文学作品,让他感受语文就在我们身边,让他感受语文就在我们的生活中,从而让他产生了对语文的兴趣,然后我再教授他必要的应试技巧,他现在语文成绩在班级上游。
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Id_5613曾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学生存在的问题:基础不是很好,不懂的东西很多,比较调皮,想玩,不懂又不去问老师问题等采取的对策:检查学生的平时作业,根据他们的错题找出他们不懂的知识点,复习不懂的知识点,同时设置一些题目巩固知识点,爱玩的话,会设置一些科学小游戏,同时跟家长建议看一些科学实验小视频等取得的效果:所授科目的成绩有很大的提高从及格的边缘到90多分,同时对科学充满兴趣
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Id_5609孙老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学琴期间,经常协助老师完成教学任务,与学员互动较多,能快速指出学员的问题并给出解决方法。很有耐心,沟通能力较强。无论是教学还是陪练,都能够较好的胜任。在长期学琴的过程中,发现很多学生没有培养出一种好的乐感,并且缺乏练琴的积极性,出现问题易得过且过,没有钻研的态度。希望通过我的引导和教学,可以使学生真的喜欢上音乐,把练琴当作一种享受,一种乐趣。
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Id_5604范老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:35分
个人简介:在两个暑假实践的空档之间做过家教,认为很多时候孩子的学习能力是没有太大问题的,主要是孩子的学习热情和所花费的时间。我认为很多时候要学会了解孩子的需求,让他们明白学习是实现自己想法的途径,不一定要乐学,但是要知道去学。
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Id_5602王老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经做过半年多的家教,也做过鲨鱼公园儿童大学的兼职老师,和孩子及家长相处极其融洽,教学效果显著,主要是提高孩子的学习兴趣,并进一步改变孩子的学习和生活习惯。刚刚回国,在银行供职,希望把自己学习英语及其他学科的经验传授给孩子们
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Id_5601陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从高中开始,因为我成绩一直优异,就开始从事家教。已有2年多的经验了,我虽然今年刚满18岁,但是我是一个经验丰富,善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先,学生沉迷网络游戏,逃课,上网。当然,这绝对不是一个个别现象,这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏,因为他们在游戏中获得成就感,而且周围家人只是批评,粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的,从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈,最后越来越叛逆。我和他们交流,谈话,一起玩,一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣,走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。
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Id_5600高老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经在朗思及汇诚教育做过小学初中辅导老师,家长口碑良好,善于纠正学生不良学习习惯,并非一味管理而是引导学生自主学习,讲问题不光追求答案,关键在于教授学生解答过程,令他们明白问题根源,因材施教,对于不同类别的学生不同方式对待。
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Id_5595李老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有些英语基础差的孩子缺乏学好英语的信心,在辅导过程中,我会耐心地授课,鼓励孩子树立信心;我不会用唱独角戏的方法教孩子,而是用启发性的语言焕发孩子的灵感,让孩子主动思考问题,才能充分理解,深刻记忆。我会首先了解孩子英语学习中的问题,并采取适当的方法解决,让孩子克服缺点,培养良好的学习习惯。由于我经常总结做家教工作的优点和不足,所以总结了很好的家教经验,在帮助孩子的过程中取得了较好的效果,孩子英语成绩有明显的提高。
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Id_5591薛老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:作为一名理工科的学生,本人逻辑思维能力较强,学习力强,并且具有三年以上的家教经验,有亲和力,有责任心。本人意向申请初中年级以下的所有科目,英语、数学优先。之前家教主要负责的科目是初中英语、数学,英语主要是从语法、单词等基础抓起,配合以一定的课外阅读量,数学讲授时通常将问题和生活中的例子相联系,归纳总结,举一反三。最终几个孩子的模考成绩均有明显提高,家长也都十分满意。
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Id_5589杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:寒暑假给初中学生补习过英语和数学,曾在当地小学当过代课老师,主要讲中学作文,提高学生作文成绩。对于中高考的知识反复学习,有较好敏锐度和接受能力。在小学当过代理班主任,能很好的跟孩子相处学习玩耍,帮助他们轻松的学习,快乐成长。给高中弟弟讲过语文,文综。(弟弟于今年考上北京大学)
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