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Id_5782辛老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:有一年一下的家教经验,主要面像对象是小学学生。带过自然拼读小班课(亲自授课)。有托管班经验。家教过程中的案例分享:带过一个一年级男同学,该同学有较为明显的情绪管理问题,具体表现为,特别希望老师注意到他,希望在老师面前表现自己,但是如果老师提问的问题他回答不上来,就会十分懊恼自责,会有自虐倾向。课堂上小动作很多,有注意力欠缺方面的问题。采取对策:由于我是特教专业出身,所以,在授课过程中有意的把注意力训练的一些方法穿插进课堂中。对待该同学的情绪管理问题,我采取的方法不是简单的鼓励,而是通过故事的方法,带他一起去体会情绪,给他一个情景,让他自己意识到自己的行为表现。取得的效果:成绩明显提高,注意力问题得到改善,课堂上小动作减少,可以认真听讲。情绪行为得到改善。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5777甘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:(1)性格开朗,善良大方,对待学习认真刻苦,学习成绩优秀。(2)能吃苦,对待工作认真,一丝不苟。(3)多年的班长经验,善于与人沟通,具有良好的团队合作精神。(4)适应能力强,思维敏捷,能独立完成事情,有很强的组织协调能力和语言表达能力。(5)对物理和生物有浓厚的学习兴趣,有自己高效的学习方法和独特的思维方式。
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Id_5776孟老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:目前所教科目是初级日语,对于学习日语的同学来说,入门非常重要,所以在授课前期会集中在词汇量的积累上,在这个过程中有的同学会感到十分无聊,但我会采取比较有意思的事情来吸引大家,因为在日本两年,会给大家分享一些有趣的事情,这当中会涉及到需要记住的单词,这样对于刚刚学日语的同学来说是很有帮助的。
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Id_5766王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:之前在地方做过一段时间家教,学会了如何和学生沟通,如何将所教之物讲解的更易懂,让学生更容易接受吸收并很好应用。在当家教的过程中会遇到不同年龄段,不同学历、能力的学生,我会用不同的交流方式、对症的灌输方法来教学,为了达到更好的教学效果。
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Id_5758刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:擅长讲解语法、阅读技巧和写作对各种市面上的参考书都有一定的了解和研究去年带的初三学生在中考中取得98分(满分100)的优异成绩不仅擅长国内考试辅导也擅长剑桥体系考试的辅导去年带的学生在KET考试中取得“卓越”的优秀成绩
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Id_5731陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:虽然没有做过家教但是在读中学时经常教授同学题目有丰富的讲题经验我的性格比较好为人师非常对于向别人讲授题目非常积极并且我有着非常强大的耐心曾向班级同学一个个的讲解同一道难题后来在班级里得到了老师同学们的好评所以我相信我可以胜任家教
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Id_5722黄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:能够了解到孩子所害怕的困难,跟一些抵触的情绪,可以随时随地的联系我问不会的问题。1.辅导初三数学成绩从40分提高到60分。2.辅导小学五年级语文数学英语知识点串讲,最后期末成绩有所提升。3.辅导国际小学五年级全英作业。4.现在正在带一名初三的学生,家长反映说效果很好,学生很有学习的兴趣。
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Id_5709张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:47分
个人简介:尚无家教经验,目前大二,对于高中数理化方面的知识还有较深印象,也能胜任小学、初中知识的教学。希望在2017年国庆、每周天、暑期时做家教。一方面训练自己的能力,一方面把自己的方法分享给其他同学,希望能让他们少走弯路,当然也希望通过这份兼职实现经济独立,减轻家里的负担。
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Id_5702佟老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:在新东方优能中学部担任过物理助教,数学助教,化学助教。在托管班当过托管老师,主要负责初中生的数学作业检查和答疑,有一定的家教经验,能很好的和孩子沟通,因为是北京考生,更了解北京地区的考试情况,也能与孩子更聊得来。
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Id_5693林老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:本人未参加过家教,但是有21天的山区小学支教经验,负责五六年级的英语课和全校音乐课的教学。在英语教学中,我首先要唤起学生们对于英语的兴趣,所以我采取了联想法,让孩子们通过图像或声音来记住单词和句子,另外采取了游戏的方式,侧面让孩子在娱乐中不断巩固单词和语法,寓教于乐的同时,增加孩子的学习效率。在音乐课里,除了教学之外,最重要的是保证课堂纪律,而课堂纪律需要保证孩子的注意力。我在课堂里发现,参与,是让孩子集中注意力最好的方式。另外,在任教期间,我们也参与了学生冲突的解决,采取冷处理的方式,让两个孩子握手言和。当然,一对一教学和课堂教学有所不同,一对一更细致,课堂教学需要管理更多学生。但是我相信我短暂的教学经验能对一对一家教有帮助,对我和学生的相处有帮助。
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