Id_5868池老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：曾两次辅导高中数学，学生基础比较薄弱，在辅导初期遇到学生比较懒散，不愿意配合等问题，但本人非常有耐心，愿意与学生交流，从基础入手，让学生感到兴趣，最终效果较为显著，获得学生和家长的好评。后期家长也曾有继续合作的意愿。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5863李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：只教过姐姐家的小孩……耐心点呗。尽量吸引孩子的注意力。课前把尿撒了，无关的东西都拿走，和小孩一起看卡片，然后跟着我读。语调可以搞怪一点，这也是为了吸引注意。当然，家长配合也是很重要的（笑）。然后，从我上学的感受来说：课前要讲定目标，讲课要有条理（笔记也是），备几个笑话提神，教背诵口诀，作业一定要检查，做得好要表扬。小学是培养学习习惯的关键时期，要让孩子养成先写作业后玩的习惯，学会勾画重点、制定计划。初中生有一定的逻辑思维能力了，所以学习语法，理解记忆。（不过我是小五开始学的，初中就比较闲哈～）

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Id_5856徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：先指导学生补习课本知识，让他们基础巩固。万丈高楼平地起，没有好的基础后期难以取得巨大的进步。若有难题我会给学生自己思考的机会，给一定的思路提醒，想让他们独立思考，学习重在思维。会一道题，会一类提。让他们总结学习的知识，达巩固的目的。

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Id_5849卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：曾一对一辅导过初中生零基础国画、素描，有儿童创意画、简笔画、速写授课经验。针对中国画入门一般需要十二至十八课时，从最为基础的笔墨工具入手，素描则要练习简单的排线，与理论与观察相结合直到初步掌握。对年龄偏小的孩子的绘画教学上则不会干涉过多，主要在于培养孩子的兴趣与创造能力

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Id_5829王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：本人之前在掌门1对1平台做过为期1个月的在线数学老师，辅导讲解初高中数学，共带过学生6人，其中初中2人，高中4人，均有不错的效果；还在当地辅导机构做过为期1个月的作业辅导老师，包括初高中的数学，物理部分。

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Id_5821刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：家教经验比较丰富，一年内辅导过5名学生。由于本科及研究生专业均为理工专业，对于理工科是十分擅长的，并且已经通过英语四级，对于小学初中的英语辅导也是可以达到很好的效果的。同时十分擅长与学生沟通交流，对于孩子对知识的理解和掌握会更加看重。对于学习成绩稍微偏厚的同学，改变学习方法和学习态度才是关键！

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Id_5818陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：暑假辅导过学弟学妹（高一高二年级均有，多为亲戚）的数理化成绩均有提升解决问题能力较强偶尔也遇到过不懂的，但都会第一时间弄懂，然后教给他们，从来不教含糊的知识概念现在日常都会有学弟学妹发题目来请我解答，我也都会在第一时间逐一解决，加我微信的话，有问题可以随时找我，乐意用空余时间为您服务

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5808席老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：曾在寒暑假在初高中英语教育机构担任英语教师，与学生建立良好的关系。学生成绩大幅提高。尤其对高中学生心理，高考英语略有研究。有自己的独特高效的教学方法，对学生成绩提高非常有帮助。能跟学生取得较好的沟通。提高学生学习兴趣。让学生掌握更适合自己的学习方法。

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Id_5804李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：根据我的经验，总结一下我的愚见就是，多数孩子学不好某门课程就是没有感受到它的魅力，没有发掘学生对于这门课程的兴趣，再者就是学生还没有意识到学习该门课程对他（她）真正的、当前的益处，通过开导和教学的方式，在和学生成为朋友的情况下，以朋友的方式来让学生逐渐对课程产生兴趣并提高学习成绩。

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Id_5785周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：我曾带过两名学英语的，他们的目标是120分，最终都完成目标。问题：1、学生上课时容易走神2、学生课后不能按时完成作业对策：1、上课期间会时不时对学生进行提问，以保证学生的注意力2、与学生和其家长建立QQ群或微信群，每次上课结束后在群里进行反馈及布置作业

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