Id_7769李老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过高三一学生，教授数学，物理，化学，一年内由400分，高考考得580分好成绩该生最初物理化成绩处于中下水平，跟不上学校老师教学进度，后经过我的辅导，成功的补齐了学习中的短板，我也经常教授其学习的经验和方法，不仅局限于知识的讲授，在考试前，我也会对其进行心理辅导，让他能轻装上阵，发挥出应有的考试水准。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7767时老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：性格开朗，诚实守信，能够耐心和学生交流沟通，了解学生的薄弱环节，和学生一起学习化学，让学生喜欢化学，热爱化学，赋予学习以乐趣。读研期间带过初高中化学，能够帮助学生查缺补漏，总结梳理知识点，最终提高化学成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7765苏老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过小学生的托管班，兴趣班。带过类似于托管班的魔术课，小孩子比较容易出现纪律问题，我喜欢带一些糖或者其他奖励，让大家比比，谁做的最好就有奖励。小孩子都很听话的～很喜欢跟孩子打交道，很可爱。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7764仙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在家教过程中，学生存在的问题大多都是基础较差，导致很难举一反三，我采用的对策就是先给孩子讲一遍基础知识，让后让他们按照自己的思路做题，做完后将他的做题思路讲个我，对于做对的题，则加深理解，做错的题可以让我发现他错哪里了，然后帮他改正并且巩固。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7761薛老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间就开始辅导小学生，辅导小学数学多年，让学生成绩有明显提高，学生对数学产生兴趣，奠定基础，成绩优异，使家长信任放心。例如，曾经辅导一个三年级的学生，帮助她从成绩刚及格到八十多分。辅导四年级的学生，帮助她一开始不喜欢数学到愿意学数学等

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Id_7760柯老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学二年级辅导高中三年级艺术生数学，三个月从基础弱提高到中等，帮助她成功考入大学。善于从基础知识点讲解，逐渐增加难度使学生有平缓的过渡，长期辅导初中一学生数学物理，帮助她今年成功考入全省第六名的高中。

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Id_7759周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：今年上半年辅导石家庄桥西区17中初三的张同学语文，张同学背诵基础较好，但是作文功底较差因此我采取了针对性的措施，要求张同学背诵佳作并帮助他掌握写作诀窍，因此在中考时取得了109分的好成绩。同时辅导了41中的李同学历史、初中历史较为简单，帮助其巩固知识线记住重要人物事件重大历史意义。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7758陈老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：根据学生性格，学习状况制定合理方案，因材施教，了解学生心理，让学生从心理接受老师的教学，查缺补漏，英语是一门语言课程，记忆项目比较多，而很多孩子不愿意花时间去背，去写，针对这一点，我主要采用寓教于乐的方式，让学生感兴趣，从乐趣中记住单词，句子语法，通过奖励，让学生主动去背去学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7756秦老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：耐心辅导，适当拓展。之前没有家教经验，所以我相信自己会更加有耐心准备更加充足的去完成每一次辅导，说说辅导过程中可能遇到的问题，学生可能没能很好的掌握部分知识点，我会针对那一部分不断重复练习由浅入深直到完全掌握

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7755李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：第一次做兼职家教，有辅导经验。教学要适配才能相长，我相信能够辅导好每一位孩子。Thefirsttimetodopart-timetutoring,butihaveguidanceexperience.Teachingneedstobeadaptedtogrowup.IbelieveIcandobenefitforeverychild.

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