Id_9639陈老师(教师)24

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：能根据每个学生的性格特点，运用不同的教学风格，及时调整教学方案，和学生建立平等的朋友关系，要积极发挥学生的想像力，和主动性。多年带初三数，所带班级数学，在区学校一直名列前茅，有多名学生考上当地名校，曾带一初三学生基础一般，经过数学思路，题型系统的教育成绩上升很快，现在在级部前五。

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Id_9638张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：自高考后便多次进行辅导工作，尤其是语文和文综。语文大部分人是基础问题与积累总结方式不恰当的问题，我辅导不仅指导基础更是对方法的指导，对整体语文学习思路的转变。以及直面高考试卷，进行对高考题的整体思考，这不只是战术上的，更是战略上的。文综:文科高考，语数英均较简单，所谓成也文综，败也文综，文综悟性是需要引导激发的，文综的高考题是必须全面思考的。具体文综变化无穷，我的原则只有一个:狠做高考题，狠讲高考题，狠改高考题，直面高考，一切为了高考，把每一道题当做高考题来做。把每一天当做高考前最后一天来对待。这既适用于学生也适用于老师。

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Id_9637潘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾教过高一的学生学习吉他带领他入门可以进行弹唱带领我的学生对于吉他有了更浓厚的兴趣，可以教我的学生如何弹唱，把自己的经验分享给我的学生，也可以辅导唱歌方面的问题，教会他如何正确的发声以及音准问题。

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Id_9636史老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾免费地帮助我母亲的朋友的孩子（初三，那时候我才初二），补习过一个月的数学，一周二次。因为在江苏，学习内容一般会在初二教完，初三一整年是复习阶段。然后我那时候数学年级经常第一。我帮他补充学习了函数方面的知识，从此以后，他碰到那道六分的题终于有一战之力了。高三结束后，我帮助我小学的表妹补习了她的小学语文数学。她特别活泼，特别不喜欢学习，才小学二年级，数学和语文经常不及格。我帮她补习了一个月时间，每天2小时。补习时带她再学习一遍上学期学过的知识（20天），还有10天带她预习下学期的知识，每天空余半小时检查她的暑假作业。刚开始的时候，的确头疼，她没法静心学习，一会儿要去卫生间，一会儿又饿了。我也没有安抚经验，大概磨合了一周，知道了哪些时候要强制着些，在学习了一长段时间后为她读书或诵诗。后得知，她这两个学期考试在80分以上，特别是我带她预习过的那学期，在九十分以上了。

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Id_9635王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经给初中生辅导过一年多的化学半年多的物理从年级五十多名到了二十多名有多年上辅导班的经验，知道让孩子提高分数的关键点学生曾经特别不爱学，尤其是化学后来我才用游戏和奖励的方式，让他喜欢上了学习

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Id_9633聂老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间，本人辅导过多名初中学生，初一初二初三均有，辅导成效良好，因为对数学理解深刻，能轻易找出他们的薄弱点，并给出针对性解答。他们普遍存在的问题就是对问题的复杂化，初中数学知识点简单，记住几个特点就能解决大部分问题。

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Id_9629米老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大一的时候辅导过小学生，是同学介绍的，基本科目为英语，数学，语文辅导时间：3个月家教对象为女生，每天课下辅导初中：英语，数学，化学辅导时间：9个月家教对象为女生，每天课下及周末辅导

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Id_9626薛老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一下到大二结束期间辅导小学生英语，对她的平时课堂英语教学进行复习预习，此外为她添加了新概念英语的学习和课外读本的内容。我的教学风格是希望通过对语感对语言素质的培养，潜移默化地提升孩子的英语能力。对英语正确读音的要求比较高，会有意识对学生的发音进行校正。

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Id_9625王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：为人热情，活泼开朗，耐心细致。善于和女生沟通谈心，帮女生解决青春期遇到的烦恼和当前人生阶段的困惑，并进行开解和引导，使其端正学习态度，潜心学习。经历过考研并顺利考上了北京科技大学新材料国家重点实验室的研究生，能够吃苦，对于英语和数学学科的学习有着非常深刻的认识和体会，懂得进行时间规划和统筹管理，知道数学和英语学习中的核心问题和解决措施。

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Id_9624王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：阅读理解大量出错，需要仔细重读文章，划出重点句子进行重点分析。重复练习可以提高阅读能力。英语丢分重灾区在于阅读部分，提高阅读水平只靠重复练习而不注意总结将毫无意义。要观察出题规律，总结解题技巧，猜想出题人的想法。

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