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Id_5593秦老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:高考完的暑假,带过三个老师家的孩子。在北京,带过四个月的高一女生。家教时,学生容易对题海产生疲惫感,这时候就应该减少题量,挑重点地尽量讲得有趣。另外,学生在努力后如果没有看到明显的成绩进步,会影响他们的信心,我会告诉他们,努力一段时间看不到表面上的提高是很正常的,但这些努力一定会在某些地方得以体现,长期的坚持下去一定会看到进步。

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Id_5585龚老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:29分

个人简介:5年内5次家教经验,共辅导了3个学生。其中两名学生为第二年主动联系我要求再次授课。教授过高一高二化学,高三化学备考,高二物理,高中数学,初中科学。授课主要传授理科的基本思维,通过一步步的思路指引,使学生在脑海中构建出一个个的物理化学模型,打通各个知识点的联系,找到根本所在,帮助其理解,也会教授许多自己在学习过程中的解题技巧,心得,那些在课本上和习题册上学不到的东西。

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Id_5583江老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:1.2016年06月-09月,河北保定高一数学,期终学员从全班第35名到弟10名。学生数学基础差,针对薄弱基础,在日常补习中抓基础并同步学校课程,让学生找到学习自信。学生自信提高后,对数学的学习时间投入更多了,期末有了好的表现。2.2017年7月-9月,河北保定高二数学物理,期末学员成绩从60左右,升到了83分。学员高一物理掌握得好,上了高二后,虽然学习自我感觉良好,但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节,在补习是全面梳理,最终整体稳定提升。

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Id_5582毛老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:有一年的家教经验,学生存在的问题最主要的是粗心还有不能举一反三,对于粗心我觉得主要是因为学生静不下心来,好动,我的对策是与学生商量定一个学习目标要必须做完才能做其他事,主要是引导学生主动学习,对于学生不会举一反三,我认为主要原因是知识点没有学会,多做题,引导学生自己去思考。

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Id_5579牟老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:没有过专门的家教辅导经验,但家里很多小朋友,带过很多弟弟妹妹学习,很受小孩子喜爱,对小朋友认真细心,理解小朋友的想法站在他们的角度与他们沟通,在引导小朋友学习的同时,帮助他们树立学习很有趣的心态,并且与他们成为朋友,无话不说

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Id_5578马老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:在本科期间有过两年初高中英语教学经历,目前在北京某知名教育机构任职托福阅读教师一职。教学形式生动活泼,逻辑思维严谨,了解学生,善于因材施教并且对教学工作耐心细致,对学生认真负责。独创逻辑阅读法,曾用5节课的时间帮助学生托福阅读部分提高7分;高中英语阅读部分教学方法独到,善于帮助学生提升逻辑能力,阅读得分率高达95%。

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Id_5577王老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:9分

个人简介:在针对101中学某初一男学生,数学和语文辅导过程中,我发现该学生的数学基础较差,对于一些基础性知识,比如列方程等式,以及等式化简等知识,缺乏认知,更不要说熟练解答,针对这一问题,我首先确定从课本例题进行分步式详细讲解,针对不同类型题目,进行归类,达到每一类型题型对应一种或者两种的解题方法和技巧。然后针对课后作业辅导,首先让学生自己解答,在其解答基础上,针对其解答过程中存在的步骤方法问题,给予一一解惑,并且对于存在问题进行分析,是熟练度问题还是知识点没有掌握的问题,针对性给予辅导。最终通过强化训练,达到一网打尽,节节升高。

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Id_5574贺老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:之前随所授年级随课家教本班学生,后家教五年级数学,七年级数学现继续跟踪家教六年级数学,八年级物理、数学,九年级数学(均为北京课改版)在校期间教授过学前班拼音数学,一年级语文,二年级语文数学,四五六英语(人教版)现在校授二年级语文,四年级写字,七年级道德与法治九年级化学

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Id_5570王老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:38分

个人简介:高考后的暑假就开始在辅导班担任英语老师大学期间在辅导班长期担任英语老师先后给几个孩子长期担任家教老师大四毕业在北京新东方学校高三住宿班实习我接触过的孩子类型多样,从小学一年级到高三生,年龄差别很大,性别性格学习成绩等情况也都有差别。我觉得要教学因人而异比如曾经一个特别调皮讨厌学习的小朋友,我每天各种鼓励他,还给准备他各种小奖励,孩子慢慢的开始喜欢学习,态度也越来越好,家长十分感激,还多给发了工资。再如针对班里的高三生,我以自己高三学习生活的亲身感受去理解他们,并以亲身经历唤起他们的共鸣,学生们跟我结下了深厚的感情。

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Id_5569宁老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:暂无家教经验。性格认真严谨,有耐心,希望能够胜任。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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