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Id_5639舒老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:40分
个人简介:我利用高中升大学的暑期做了两个月的家教辅导工作。前15天在一家培训机构担任辅导员,负责30名高二同学的学习,批改作业与解答疑惑,并结合自己学习经验辅导他们学习。后一段时间与另一位同学合作,在家辅导了4名高三学生的语数外和理综,自己编写教程,批改作业,督促他们完成任务。在工作中积累了大量的辅导经验。我发现现在需要家教的学生往往是有一门或多门成绩不理想的同学,在辅导过程中应该多加鼓励,并对症下药。还有一部分学生是自律性不够,需要我们多加督促。我认为我的主要优势在于:1.学习成绩好,基本上学生的课业问题都能解决2.刚从高考的战场上下来,高中和初中知识还很熟悉,并能站在大学的角度看问题。3.我会在家教之余和学生谈一些关于高考和大学的心理问题,把自己的经验传给学妹学弟4.责任心强,家教过程认真完成,按时完成,保质完成。经我暑期辅导过的学生都表示以后假期还会找我家教
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5638王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:高考结束后在家附近的培训班辅导过初中学生的化学和数学,他们有的基础比较差,对于这样的学生,首先要帮助他们掌握课本上的基础知识点,然后通过让他们做些相关的练习,巩固知识点,最后通过仔细讲解这些练习题,让学生懂得做题的方法和原理。
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Id_5635张老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:任何一个孩子都是一朵需要用心呵护和用爱灌溉的花朵,任何一个老师都会用自己特有的方式去引导孩子的学习。因人而异,因材施教,我相信老师用心的呵护,孩子也会用心体会。内心的成长也是对他学习行为习惯成长的莫大帮助!
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Id_5633周老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:2010年暑期于大兴区黄村镇辅导一名高三学生,为期两个月。2013年10月于北京文都考研辅导机构一对一辅导考研的学生,该生成功被北京化工大学录取。2015年6月于北京文都考研辅导机构视频教学物理化学课程,该视频教学销售成绩优异。本人一直坚信,学习应该是个快乐的过程,而并非枯燥乏味,我自己复习考研期间,每天将生活和学习分得比较开,我认为一个优秀的人并不是要学会考试,而是要掌控学习的方法。除此之外,我在课余时间也会注重身体的锻炼,我自己业余健身七年,我也会把这种一边学习一边强身健体的观念传授给我所带的每一个学员!
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Id_5632王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:暑期支教经历一个月,教授初中三年级同学英语口语,帮助同学们树立信心,让同学们大胆说英语,培养学习习惯,体会学习的乐趣。学生很愿意跟我聊天,我也慢慢了解如何帮助他们。妈妈是英语教师,从小耳濡目染,学习怎么做一名好老师,有亲和力,教学认真负责。
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Id_5625常老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:家教时间一年以下,和同学相处时刚开始陌生可能比较听话,后来熟悉后就会出现不认真听讲等情况,玩心大发,本人性格温和,开始时会耐心劝说,或利用奖励的方式,当然和家长已讲明。后来会稍微威胁一下(比如不做你爸爸会生气的噢之类)。还有就是爸爸妈妈在旁边,小孩子就会很淘气,这时希望家长配合。总的来说同学都很好,一般他们都懂
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Id_5623李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:高中时经常帮助老师给同学们讲题,对高中知识的重难点有一定的熟悉和把握。高三毕业后曾经给学妹补习文综和数学,总结了一些教学经验和方法。今年曾经辅导过一个小学五年级的女生课后作业。我为人踏实勤奋,随和文静,有责任心,将会尽全力做好辅导工作。
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Id_5616赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:从事一对一、一对二家教已有一年多的时间,能很好的与孩子进行沟通,发现其中的问题,擅长与孩子谈心,帮助孩子调整心态,帮助孩子养成良好的学习习惯,擅长基础巩固,帮孩子查漏补缺,授予孩子学习与应付考试的技巧和方法,授之以渔。目前为止,取得的效果不错,之前带的孩子反馈都很好,也一直在跟着我学习,都有很大的进步。
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Id_5611苏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:目前暂无家教经验,但为人乐观开朗,有教授其他东西的经验,知无不言。教导学生以开发学生兴趣,巩固基础知识为主,可自主出题锻炼学生能力。希望能与学生做朋友,与学生互留联系方式,即使在不上课的空余时间,学生也可问问题,利用现代技术线上辅导亦可。另本人系中医药大学学生,略知保健,学生如有对传统医药有兴趣亦可教学。
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Id_5599杨老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:有对小学学生课后辅导经历,学生普遍存在注意力不集中问题,喜欢被鼓励与夸奖。自主学习能力差,但孩子们想象力丰富,爱问为什么,想要了解各种奇怪的事情。家长陪伴较少,或因工作很少带孩子出去玩,孩子们求知欲还是很大的。
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