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北京大学高数家教中心哪家好

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Id_54276倪老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有超过500小时教学经验,从事物理学科教学3年;善于发现学生的知识点漏洞和思路的问题,能够全面为学生讲解知识点,保证学生在充分理解的基础上熟练运用知识分析问题;多名学生在我的辅导下,成绩大幅提高,考入理想学校。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_54214黄老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:两年支教经验,教授地点在尹各庄社区,教授学生年级有三年级~高二年级,帮助理清知识点,教授答题方法与解题思维,成绩有明显改善。两年家教经验,教授学生年级有初一初二年级与高一年级。初中学生从不及格到80分及以上,高一年级从三分之一的答题正确率挺高到四分之三。

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Id_54102余老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高中毕业的那个暑假去教育机构兼职过,协助辅导高中数学和英语。大一时长期辅导过北京市某基础薄弱初二学生英语和数学,一段时间后该学生成绩有明显提升,进步明显。因为我的性格比较耐心,细致,所以辅导过程中没出现过什么问题,若是在今后的家教过程中出现问题我相信我一定能解决好,让家长放心

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Id_54095刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾经辅导过二年级的孩子孩子存在的问题就是书本上的学习内容枯燥乏味很难引起孩子的学习兴趣因此学习效率低我将书本上的知识转化为更有趣更能吸引孩子的语言使孩子理解最终考得了比较不错的成绩家长非常满意

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Id_53935周老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:虽然我没做过家教,但是我经常给别人讲题,能够从问题看出其薄弱环节,即使是很简单的问题也能耐心细致的给别人讲清楚,我认为应该从学生提出的问题中察觉到学生的薄弱环节,对症下药,学透知识的本质才能提高成绩,我能通过画图和举例子的方式生动的讲明白题的本质

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Id_53658周老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人是北京某211高校在读博士生,性格开朗,做事认真负责,考研数学142分(满分150),读研期间做过两年的考研数学辅导,带过十多个本科生均考上了理想学校的研究生,也多次辅导过专升本考生大学数学课程(具体包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换),以及高中数学和初中数理化课程,学生成绩进步显著。希望能找一份与数学相关的兼职,考研数学、专升本数学、成人高考、自学考试、高中数学、初中数学物理化学均可。

家教价格:初中120/时,高中150/时,大学,考研,专升本,成人,自考200/时元/小时

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Id_53613王老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大学期间一对一辅导过小学语文英语和数学,和初中语文英语科目。在大学期间被聘为学生讲师。我认为对学生给予足够的耐心和认真的态度,是非常关键的。所以我会尽我最大努力来帮助学生的。我会一直秉持着认真教学,治学严谨的工作态度,来对待我的每一节课程的。

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Id_53598朱老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:上海八校教育实习经历,已签杭州高级中学高考山东620,数学130,考研409,数学136,具有扎实的数学基础,熟悉国外AP等课程,熟悉国内各版本教材高考山东620,数学130,考研409,数学136,具有扎实的数学基础,熟悉国外AP等课程,熟悉国内各版本教材

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Id_53528张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:1.辅导中考英语,2020年6月开始,学生成绩60左右,一周两次,至中考英语提升到80。其中模拟最好成绩90。善于分析学生的基础,并且对症下药,持续监督了学生的复习,并且培养了学生学英语的兴趣,所以短时期内有较大的提升。2.高中数学,学生对数学很有兴趣,辅导后数学单科成绩为年级第一。

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Id_53442黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:无家教经历,但为弟弟妹妹辅导过小学初中英语。对英语不太感兴趣的初中弟弟,着重他对单词的记忆,让他在熟悉单词之后理解句子,从而激发兴趣。对于英语单词熟悉但是对语法不太熟悉的小学妹妹,着重她的语法学习和重要的疑问句表达,从而理解句子意义。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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