Id_7517程老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我没有在任何机构或者网站平台上进行过家教工作申请，但是曾经给读初中的表弟辅导过数理化，高二时候给高一的弟弟辅导过化学和数学，他们都在考试中取得了很好的成绩。这是因为我能够找到适合每一位学生的学习方法，能够使学生成绩得到提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7493卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我还未真正的担任过家教工作，之前在其他的地方进行过相关培训。表示我在带孩子的过程中会处于一种辅助的地位，带动孩子自己思考，同时我会和孩子一起记笔记，我的笔记会和孩子的笔记基本一致。同时我会对不同的孩子制定不同的辅导方案，保证其在接受完辅导后提升的不仅仅是学习成绩，还有学习能力以及一些习惯的养成。

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Id_7473曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经在高中的补习小组中为同学补习，提高同学英语成绩10分，同时我也上过家教补习课程，一对一辅导，了解家教的授课方式，可以结合自身学习经历，明白学生确切如何提高自身成绩，比如我在英语的阅读理解方面很有心得。

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Id_7447黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾做过初中理科辅导，起到了很好的效果。（学员平时成绩很差，初中开物理化学前接受了辅导，第一学期期中考试各科20-30分，物理化学60+）讲解通俗易懂，让孩子容易了解，擅长解题方法，提高分数。同时对多名高中生针对实际情况，进行了学习上的规划和建议，均起到了不错的效果

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Id_7438张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾带过一小学六年级学生的数学，成功帮小孩从厌学抵抗状态辅导为喜欢学习、乐在其中，此后，该名学生不仅数学有了极大进步，其它各科也有了质的飞跃；前段时间辅导过一个北京学生的初中化学，因此，对北京中考化学考点比较熟悉。

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Id_7408李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：36分

个人简介：上学期间，给同学经常性讲题，同学普遍反馈浅显易懂，认为没有真正笨的学生，也没有成绩注定差的学生，只是还没有找到合适的方法和未付出足够的努力，天资固然重要，但我从来不怀疑努力的价值和意义，除此之外，到目前还没有家教经验，但遇到困难会尽最大努力解决

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Id_7400郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在去年寒假，我在我们县城辅导过一个女生的物理，她是在上高三，我采用的大概就是：自己先从书中总结基础知识向她讲述，之后我会从她的资料中选择一些题目给她做，再讲解做方法和一些特殊技巧，她的成绩从原来的30多分到能够基本稳定在70分左右。

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Id_7395盛老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：刚走出高中校门，还没有过家教经验。但也正是因为没有所谓的经验、授课套路，我会格外用心得对待每一位学生，尽我所学，力争提分。我能讲授的不仅是知识，更是思维方法。谢谢家长和机构对我的信任，我也一定不会辜负您的信任。

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Id_7382张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：数次辅导初高中学生，注重学习兴趣个方法得培养。在家练过程中取得一下经验个方法：1.让学生感受到舒适。主要是相处问题，只有让他们和我愉快的相处，当成同龄人交流这样非常有助于其学习;2.倾听学生得心声。通过听学生说话来了解他们得感受，事非常有价值吗一种方式，不论学生提出的问题大小，都要立即解答，这样有助于赢得学生信任。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7378陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽然还没有家教经验，但是我认为家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。

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