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Id_7810尹老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后当过初中历史政治家教,大学期间我在学校学工处负责答疑,在学院负责给其他同学讲课,我发现光是传授知识是远远不够的,还要传授学生学习方法,提高他们对学习的热爱,促进他们自己的探索精神。在其中,我反思自己,我一直很有耐心和热情传授知识,互动也比较多,我希望自己可以在加一点乐趣再互动中,毕竟好学者不如乐学者。
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Id_7805马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家里有老妹在读高中!学生没有耐性!坐不住!(劳逸结合,玩好才能学的好——个人见解)学习对学习没有兴趣!(从一点突破,让学生树立信心)其他因人而异,应该因材施教。只要是学生喜欢的我个人觉得没有什么是不可以的
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Id_7803顾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:去年曾有过一次家教经历,数学,英语,化学三科,其中英语是小班。感觉自己比较善于补中差生。我个人属于应试技巧,能力较好那类,比较善于考试,从试卷中找到易得的分数,所以如果成绩很差可以找我,我在高二期末数学还有过七十多分,高考题目较难情况将近120.
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Id_7799王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:虽然我经验不足,但我有一颗爱学生的心,并且在高中经常上讲台讲解习题,我能将在高中学到的知识和技能带给学生,如果学生在我讲解的过程中有问题,可以随时提出来,我会跟他一起探讨,如果他不明白,我还再可以讲第二遍第三遍,直到他明白为止,一个问题也可能不止用一种方法,也会有一题多解的情况。
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Id_7785易老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过程中常常有学生不能集中注意力,对自己的学习能力产生质疑。我会以自身为例子向学生传授经验,点燃学生斗志。由消极不自信转为积极改变自己,自信向上的阳光青年。在学习一途,不进则退,自满是绝对不能有的情绪,让学生戒骄戒躁,踏踏实实学习是我的责任。家长信任我,将孩子交给我辅导,我就一定尽心尽力,传授一身所学,课内以师相待,课外以朋友相称,拉进师生间距离。
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Id_7779马老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在秦皇岛做初三学生数学和物理家教,主要做课业辅导和知识解惑,并为其制定学习计划督促完成,两个月辅导学生期末成绩提高30分。在北京新东方优能中学曾担任班级辅导员,带班管理,了解学生心理,懂的引导学习。在张家口老家创办一家辅导机构,主要针对初中以及部分高中生招生,至今累计招生近百人。
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Id_7767时老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:性格开朗,诚实守信,能够耐心和学生交流沟通,了解学生的薄弱环节,和学生一起学习化学,让学生喜欢化学,热爱化学,赋予学习以乐趣。读研期间带过初高中化学,能够帮助学生查缺补漏,总结梳理知识点,最终提高化学成绩。
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Id_7691王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中毕业后做了三个月的家教,学员成绩大幅度提升,化学成绩由班级的下游提升至中上游,并且与学员关系融洽;大学期间也一直做家教,有较丰厚的经验。寓教于乐,让学员在玩耍中学习,让他们真正对学习感兴趣。因材施教,不同类型的学员用不同的教学方法。
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Id_7674彭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:并无家教经验。我认为若想取得理想的成绩,高考化学选择题为必拿分,大题考核形式较为固定,但是其中实验设计考核较为灵活。学生需要首先掌握好基础知识,知道每道题考点是什么,再在此基础上保证会的题作对,进而取得理想的成绩。
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