Id_49332刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一大二一直家教，我特别喜欢教课。后来考研，当过考研专业课老师，研究生现在轻松了，所以想继续做一下家教。我遇见过不善言谈的孩子，也遇见过贪玩的孩子，遇见前者要多细心沟通，遇见后者要让他调动学习的兴趣。

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Id_49329王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高三暑假曾辅导过两位五年级学生的数学和英语，两位同学十分配合，并且在开学后成绩都有提升一位班级中下名跃居班级第一名一位保持优异的成绩，在开学测验中数学拿到了满分在闲暇时，曾义务教社区内小学、中学生学习，相处轻松愉快

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Id_49327任老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业之后带过三年级学生奥数相关学科，善于循循诱导，激发学生思维能力。本科毕业之后辅导初二学生物理化学生物，初中理化生相对简单，目的就是让学生基础打好，因此在这个过程中我会多方面讲解相关知识，让学生掌握更全面扎实。同时引用了学科相关知识，激发学生的学习热情和动力。

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Id_49311秦老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教中出现问题，会先跟学生沟通，并且然后家长了解问题，从而解决问题，个人认为遇到问题，一定要尊重学生的看法和思想，然后有耐心恒心决心的去配合解决问题，和孩子的沟通非常重要，但绝不会以一种激进的方式进行沟通但是暂无家教经验

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Id_49304程老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经历：2019年于北京塑说教育任职辩论讲师，同时为10余位学生教授思辨技巧和逻辑思维能力，自主完成备课和课后评测。任职一年，课时超过80小时。2018年于深圳教授过初中语文、数学、英语的一对一课程，该考生最终考上深圳实验学校高中部。曾辅导一位小学六年级的学生数学，使其考入百花外国语学校。作为一路从深圳顶级学校毕业的考生，我掌握绝大多数考试与学习技巧，对解题思路理解透彻，拥有诸多技巧。2020年暑假于深圳教授小升初学员全科目辅导，该考生最终顺利通过小升初名校考试。

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Id_49301翟老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我没有正式的家教经历，但是曾经在家辅导过亲戚的小孩，在辅导的过程中发现自己操之过急，事前没有了解到孩子的需求，一味地教很难有效果，所以我转而先了解孩子地基础与兴趣点，然后由此出发，一步步加深，效果就好了。另外我觉得一个好的家教在于以平等的朋友的方式与学生交流，让学生不只学会怎么做，还要知道是什么与为什么，让学生不只学会知识，还要学会思想、道德、处事的方法。

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Id_49298李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.一次特别有成就感的经历是一位初三的孩子数学偏科经过我一个月的家教指导中招考试数学成绩仅差3分满分.2.一位多动症的小朋友来跟我学习围棋不到两星期小朋友变得稳重了能集中注意力了也能坐的住家人也是很感谢我我也很有成就

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Id_49261郭老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：26岁博士毕业，擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。性格随和开朗，初高中数理化经常满分。最喜欢数学，擅长用最简单易懂的方法解题，灵活的学习比埋头苦读效率高很多.擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。

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Id_49223荆老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.相对来说经验较为丰富，有耐心；喜欢和孩子们接触。曾有60小时支教教小学生初中生上课经历。2.教授知识实力过硬，对待自己没有弄清楚的事情肯于钻研。过去大三学年获得校学习优秀奖学金，初高中毕业于首师大附中，成绩名列前茅；英语水平过关，大一高分通过四六级，雅思考试7分。3.政治思想水平过硬，政治面貌为中**员。有能力承担自己的言行举止，且能将思想引领融入行动。4.口才良好，乐于表现，学习能力强。大学期间曾任工大校会副主席，出席各高校重要会议并发言。5.自我认为形象较好，且性格亲和。

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Id_49216卢老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我已经学习小提琴长达14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名。在乐团期间经常辅助专业老师对同学们进行指导，我会用一些简单的方法让同学们把较难的乐段放慢速度，并重复练习技巧性部分，再逐渐按照乐谱内容添加艺术性变化和速度，最终达成乐谱上所有的要求。我曾经应家长要求，辅导其同事家孩子，并经常在节假日辅导堂妹的假期作业我能将物理知识点讲解清楚，并协助其做题。对于中、高考物理学科，每一道题都有其突破点和应对方法，只要找到这道题想考察的知识点就可以轻松地解决。我善于总结套路，并灵活运用，我在教学的时候也会强调发现病总结学生自己的套路。而生物学科在于理解和记忆，其中理解是记忆的基础和前提条件。我善于将知识点拆分成几个容易理解的部分并在最后整合，我认为这是对较难的知识记忆的最好部分。同时，我发现生物学课最容易忽略的是科学用语，因此，我会更加注意在辅导的时候强调科学术语的运用。

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