Id_6803付老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我是很喜欢小孩子的，对待孩子有耐心。数学英语学的较好，一直是数学课代表，语文课代表，学习较好，高考考了541分。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真；

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Id_6796王老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在我所教的大多数学生中，英语基础特别薄弱，单词量特别少，及时语法会一些，仍然不能得到理想成绩。以一个初三学生为例。他是2016年九月初三刚开学跟我一起学习，开始就是三十分的成绩，考试基本靠天意，单词基础十分薄弱，一切都得从零开始。所以前十次课都是先积累单词，没有单词，寸步难行，是每次带他弄懂一小段，之前考过的有趣的中考真题的阅读，带着他去理解去翻译，从中积累词汇。课后让他把这些词必须背会，第二次上课继续巩固，让他拿没有标记的这个阅读，给老师讲解。循序渐进，十次课后，终于提高了信心，成就感，对英语这门语言也有了一些认知，接下来，带他分钟长句，划分意群，理解句子，给每自然段总结段意。日积月累，终于可以看懂百分之八十的句子，这时讲解应试技巧，语法，及写作。总之就是，家长再急，学生再急，老师都会按部就班，最大限度提高学生成绩。如果非双三年级，以提高英语真正能力为主，尤其是阅读能力。循序渐进，真正英语能力提高了，成绩一定会有飞跃。

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Id_6792吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过三个月小学三年的数学。小女孩。平时比较粗心，外加基础不是很好，平时考试都是70分左右。在我的耐心指导下，成绩有所提高。我会每天很有计划的让孩子做薄弱的专项练习，不会布置太多，作业太多会让孩子厌学。

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Id_6791金老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导过初一学生英语该生英语基础较差对英语兴趣不高我对他严格要求从背单词开始再到真题实练最终该生入学考试英语成绩进入班级前十名为有史以来最高

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Id_6787刘老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：英语中考109，高考123。数学中考110，高考130。从大学时就在教授家教，已有五年时间。目前还在带初二的学生。教过小学三-六年级，初中一二年级。对英语课本非常熟悉。也很有经验，带的男孩较多。有自己的教学方法。

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Id_6786李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人耐心细致认真负责，可以及时就问题与孩子沟通，性格乐观开朗、积极向上，能吃苦耐劳，与人相处和睦融洽，爱好兴趣很广泛，在校期间担任团支书和英语课代表，我将竭尽全力帮助孩子学习，让孩子在获得学习能力的同时获得学习的自信，取得理想成绩，考取理想院校。

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Id_6785祝老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导过一位石油附小五年级女生全科，学生学习习惯、分析问题与理解知识的水平能力较弱，我将自己背单词和理解数学知识的方法分享给学生，学生成绩提高显著。另一初一女生与上述情况大致相同，数学、化学成绩也有显著提高。

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Id_6783龚老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前没有家教经验，不过在大学里经常给同学们讲题。去年在新东方做了一个暑假的助教工作，初步了解了孩子们的学习动态，同时结识了许多新朋友，孩子们有什么开心和不开心的事也愿意和我说，和孩子们相处的很愉快，从这段经历中我受益良多。

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Id_6780苏老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教了2年左右的资优数学，带过10位左右的学生，其中不少学生的考试成绩从40几分进步到70几80几分，甚至就数学成绩方面，从吊车尾考到班上前几名。也有不少底子不错的学生，为他们加强了逻辑与应用方面的能力。也教过英文，带过小班级上课，不仅仅是让他们跟上学校进度，更是超前，让他们能使用所学与外国人沟通。

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Id_6779李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：初中生数学体育陪练高中国际班雅思（只上了两节课）初中体育考试各项目监督陪练假期结束提高10分左右满分50初中数学一元二次方程从零基础到掌握方法（基本题90%可以答对）雅思口语讲了开场的基本介绍中国学生比较容易纠结的英语发音part1的问题举例因为学校原因没有继续教授个人感觉是有帮助的

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