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Id_9735邢老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间曾辅导过两名小学生数学和三名初中生英语,对于现在北京的英语教学方式有着自己的理解。授课式英语枯燥无味,个人认为无法调动学生学习的兴趣,最终只能适得其反。而数学的提升不是通过大量刷题,而应该从基础做起,基础扎实才能做到融会贯通。
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Id_9734卢老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:担任过教育机构助教以及教过小学初中生的英语数学等科目,了解自然拼读,孩子们上课都能积极互动,家长反应效果也很好。辅导过高三学生的数理化科目,在其高考前进行心理辅导,为其制定调整学习复习计划,教给他自己的学习经验。
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Id_9731妥老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在启智培训中心做过家教,针对不同性格和不同基础的学生,量身定制培训计划,一份耕耘一份收获,不是填鸭式的教课,而是启迪式的引导,教会方法,开启学生的智慧之门。以学生为主体,老师为引导的方式,改变学生的思考模式,培养学生的学习兴趣!
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Id_9725马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我自从本科阶段开始就一直在做和家教相关的工作,包括寒暑假期间也在我们当地比较有名的辅导机构工作过,在辅导机构中,有带过一对一辅导的,也有带过一个大班的,课前都要准备教案,要说课,练课,还要通过小组长的考核等等。通过在辅导机构中工作,我学到了很多,收货了很多。不同的学生面临的问题也不同,要认真分析学生问题所在,从而找到合适有效的方法针对性的去解决。
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Id_9717吕老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:海风教育专职辅导老师,家教辅导经验丰富,曾经有三年上门一对一的家教辅导经验,目前是海风教育的专职教师,经验丰富。辅导学生人数总计可达近百人,其中很多同学都在短时间内成绩有了大幅度提升,赢得了家长的信赖
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Id_9710周老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:教导小学英语,通常有较大的效果,可以巩固基础的同时,也可以让他人喜欢上英语专业,小孩子在学英语上会觉得枯燥无聊,本人可以采用许多方式让孩子不再是学英语,而是热爱上英语,自己会主动的去学习英语,让孩子们觉得英语不再是负担,而是一种生活方式,我也会许多人让孩子记单词和背书的简单方法,让一切都变得稍微简单一些
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Id_9709赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考结束以及大学期间在不同地区担任过家教。中学阶段学科基础知识比较扎实,尤其在英语学科比较擅长,有一套教会学生认识单词的方法。善于引导学生,让学生说出自己的问题,在教学中不提倡灌输理念,讲究循序善诱,帮助学生挖掘知识的本质。对于成绩不好的学生,帮助其树立学习的自信心,从而提高学习的能力以及学科成绩。
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Id_9702陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.自认为兴趣虽是最好的老师但只要掌握对的方法和技巧也一样能将不擅长的科目学好曾发现有的孩子不是不够努力也不是不够聪明但总比别人差一点原因就是没掌握好的方法学的又累效率又低。而且要积极鼓励孩子树立自信心让他们有信念自己可以做到
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Id_9696黄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我家教辅导经验不长,一个月那样,首先有些题和孩子讲,他会越听越迷,这就需要孩子自己思考这个问题,不能再和他讲了,然后呢如果还不明白,我就找个其他相似但不抽相的其他东西,比喻一下,这样我想孩子会更能理解一些。
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Id_9692周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:热爱教育事业,喜欢语文英语。硕士专业为应用心理,对青少年心理特点比较理解。在工作期间,积极上进,认真备课了解学生,注重因材施教,帮助学生克服学习障碍,获得了家长和学生的好评。熟练使用办公软件,并服从工作安排,善于沟通。目前在北京一家学校实习教英语,担任班主任。现在处于求职状态,本人会积极努力,迎接各种工作挑战。
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