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Id_4758胡老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾兼职辅导过小学生1年,整理出九步辅导法。1.对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;2.根据分析的原因制订相应的教学计划,进行备课。3.因材施教;4.以课本知识为主;5.教学生如何进行思维;6.抓紧时间提高效率;7.复习加例题模式;8.要求学生配备改错本;9.调动学生的积极性,培养兴趣。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_4756孙老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:对于小学各种学生都有相配套的教育方法,比较喜欢不爱学习的,调皮的,因为这类孩子比较聪明,用对方法非常好教育。我有家教经历两年,独自带过小学所有班数学以及初中语文数学等等.

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Id_4755吴老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:本科期间及毕业后从事儿童美术培训及成人美术培训工作,寒暑假曾带高考美术班,大二期间做过近一年的儿童美术家教,有较好的工作经验。现任北京一本科大学的美术兼职老师。在曾教过一对一的学生中,有一个四岁半幼儿园小班的小男孩,因为太小,且注意力极易不集中,坐不住,对于这些常见的问题,我的首要对策是激发小朋友的兴趣点,当我得知小孩的兴趣爱好之后,我是尽量不限制他的想法,并引导他将自己的想法用艺术的形式表现出。小孩极易对重复多次的形式感到乏味,一旦乏味,就会逐渐失去对美术的兴趣,因此,我会逐渐地但他认识多种多样的艺术形式,在不同的艺术表达方式中让他感觉到乐趣的同时还学会欣赏美与创作美。总而言之,每个人都是有自己的独特性,因材施教才有可能留住人身上与别人不一样的个性,而不仅仅停留在教会他们认识美术的技法。

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Id_4746黄老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:学习音乐首先得孩子们自己喜欢,如果被父母逼迫学习,那我可以负责人告诉家长,孩子坚持不了多久的!作为一名教师,首先得让学生对架子鼓产生很高的兴趣,这得考验教师的个人魅力和专业技巧,本人在这方面有四年的经验!大多数家长选择让自己孩子给我学,是因为本人不会用什么什么特定的教材来教学,不会让孩子特别死板的按着教材枯燥的练习,俗话说学以致用,所有乐器都是为了音乐服务,我常常用吃饭给家长和学生比喻学习音乐,架子鼓就好比是吃饭时左手拿的碗,钢琴吉他小提琴等旋律乐器就好比右手拿的筷子或者勺子,大家可以想想只要左手把碗拿稳了,那么右手拿什么也无所谓了,所以学好架子鼓了,以后学习其他乐器就有基础了,学起来就如顺水推舟!言归正传,大家再想想我们从小学习拿筷子拿碗,目的是为了什么?是为了填饱肚子给自己补充能量!所以我们学习架子鼓也一样是为了演奏好音乐,所以本人通过5年的时间探索出了一套属于自己的教材,结合了考级表演的知识,我教的学生可以考级也可以表演,也可以参加比赛,充分的展示了孩子们的才华,也更让孩子们更自信!

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Id_4743孟老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在励步国际教育做过半年的英语老师,主要针对4到12岁学生;能够采用自然拼读法,加上歌曲游戏的形式引起孩子对英语的兴趣,较为细心并且认真。大学期间辅导过初升高学生的一对一英语课程,学生进步较快较稳,针对她爱动的状况制定符合其发展的学习计划,采用奖励机制引起她对英语的好奇心与学习。

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Id_4741刘老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:家教中学生存在的一些问题,在于课后没有针对性的把一些核心的知识点记忆并理解,所以看到类似题型,还是不会,所以自己在培训的过程中,每天开始都会把上一天的知识点花半小时到一小时巩固而不是讲解课本上新颖的知识点,每天结束时候会总结一些最核心的知识点,达到融会贯通,事半功倍的效果。

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Id_4738刘老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人利用寒暑假或周末也常常辅导学生,家长普遍认为我的英语教学成绩很优秀。而且本人的英语综合水平也很高,特别是认为我的英语发音标准。我从多年的家教实践中得知,学生不知道如何记单词,我告诉学生要结合单词的发音去记,还借助于汉语拼音帮助学生读单词,收到了良好效果,由于教材的改革,学生对于英语语法不是很懂,我结合课文句子为学生讲解语法等!

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Id_4734李老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在大学和研究生期间一直担任家教,主要辅导语数外三科,并且研究生毕业后曾经担任高中的英语老师,接触过各种各样的学生,我亲和力强、性格外向、喜欢与学生交流.我真心希望学生在我的帮助下所辅导的科目会有所提高,我兴趣广泛也希望与学生共同学习

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Id_4731刘老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:多年英语家教经验,曾辅导过高中生新概念,准备出国学生雅思和托福,职称英语考生等等。对于出国留学咨询也有一定经验。有完善系统的英语教学经验,有效地提高学生发音、语法及应试技巧,并提升其自主学习的兴趣。Letsexploretheworldthrougheducation.

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Id_4728金老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人是一名应届毕业生,目前在北京工作,想在周末做兼职。目前没有过家教经验,但本人非常有耐心,负责任,尽心尽力为学员讲解,具有奉献服务精神。曾经给弟弟妹妹辅导过英语,以个人学习经验和方法为基础,会根据具体每个学员的特点做调整。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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