Id_4894杨老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生普遍存在一个问题，感觉学习压力大，缺乏对学习的兴趣。首先讲一些解题的技巧使学生面对一些问题时更加轻松，其次。对学生的学习成果进行肯定，感受到学会东西的乐趣，多多鼓励，还可以激发学生的好胜心，用成绩证明自己的能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4871张老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人高考后曾带一个月的初中语文一对一辅导。学生比较聪明，但学习兴趣不高。因此我针对性的要求学生精简的记忆重要的知识点，循序渐进的复习及学习，使学生基础牢固但不丧失学习兴趣。同时，注重传授学生一些好的学习方法以提高学生的学习效率和兴趣。大学期间曾多次为临近高考的学生进行心理沟通，减少压力，放松身心，效果比较明显，学生反馈也很好。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4870王老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2007.04-2009.06牟平东弈围棋学校协助校长创办培训学校，负责派发传单，院校沟通，老师培训，学生授课等工作。经过两年的运营，学生已由最初的3人发展到400余人。学校由最初的围棋学校，发展成为集围棋、美术、音乐、舞蹈、书法、儿童托管等为一体的综合性培训机构。2011.09-2012.02北京连珠体育公司学校外聘棋类教师，辗转北师大附属实验中学、国际双语幼儿园等中小学、幼儿园进行棋类授课工作。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4860孙老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带出的所有考级学生，均一次通过了中国音乐学院的考级对每一个学生有不同方法，因材施教。幼儿启蒙是为了培养孩子的学习兴趣和爱好，所以一定不会给孩子那么大的压力。对于专业考级的学生，我们应该抓住关键，一切时间都应该抓到重点，首先练习曲不能丢，基本功要扎实推进。期间直接学习考级曲目，大量时间练琴，后期处理乐曲的细节部分。直接学习考级两首曲子，一关一关过下来考级证书拿的会快，这方法是针对想要快速拿到证书，想要快速考到10级证书的孩子

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Id_4857李老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在职接近一年主要是进行网上辅导，也有过亲自上门辅导经验。在辅导的过程中其实发现，教学一半是是引导孩子走在正确的学习路上，一半是要通过正确的知识引导和系统的知识体系。在职一年接触过不同类型的学员，在面对不同的情景有较好的处理方式。

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Id_4852曾老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在校期间兼职阿语教学，由于学生多就读于北外其他语言专业，受其他语言影响较大，发音的教学和纠正就成为了重要的课题。本人阿语发音标准，造句地道，在学习过程中和外事活动中得到了本系教师以及阿拉伯国家首脑的肯定。北京外国语大学在教学中十分注重发音基础和语法应用，本人在兼职教学中，将自己学习时教师使用的方法配合学生的特点加以改进，基本可以保证基础教学中发音的标准和提高教学中语法的正确应用。由于在教学中重视发音，并且与母语者交流经验多，在遣词造句中多使用比教科书更为常用和地道的例子，同时普及阿拉伯文化，深受学生好评。

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Id_4843金老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：毕业于金华教育学院，并专升本于浙江师范大学。曾于2015年到2016年在温州永嘉实验小学代课半年温州枫林小心代课半年并且在金华各大教育辅导班大学期间兼职家教老师使大部分上课学生取得优异成绩，而且任课期间使得所有学生喜欢并习惯我这种开放式的上课方式，并且使学生取得优异成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4840高老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间，在成都有过家教经验。该生是一名初中学生，在我辅导之前平均成绩在80分左右，我辅导的过程中，发现他的语法知识全靠死记硬背，导致语法方面特别机械化，于是我把英语中的各种从句为他进行捋顺，并每次授课进行全英文授课，在经过一个月的辅导，他的成绩提升了15分左右。

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Id_4835陈老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学中，多采用积极鼓励的方式，让学生自己增强自信。学生遇到困难，尽量找准其理解上的节点，根据这哥节点，尽量用形象生动的比喻帮助他理解，并用适当的练习加以巩固，在教学中，把有些知识技能用诗歌口诀总结出来，形象生动，让孩子好记。

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Id_4829刘老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在成长的过程中，每个孩子都会面临自己的烦恼，做家教不光要教孩子学会做题，更要教会他学习的方法和解决问题的毅力决心，培养孩子的兴趣鼓励发掘他，才会让他养成良好的思维意识，相信自己可以做好任何事，这样才是对孩子正确的辅导。一个好的家教，是良师益友，可以帮孩子更好的面对未来

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