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Id_52093付老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:总共有过两次家教经验,一次在大学期间,辅导一个初中生全科,并且在中考中取得了不错的成绩,顺利进去天津市重点高中;第二次是辅导自家亲戚的高中数理化,经过辅导成绩有明显提高,顺利看上一本大学。过程中遇到最多的问题是,有的知识点比较抽象,学生不太好理解,我的对策就是结合生活例子进行具体化,将抽象的转化为便于理解例子的即可。
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Id_52083桑老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:进步最快的学生,高二一学期,通过每周六三个小时的一对一教学,学生成绩从67提高到126。适应最快的学生,五年级的一个小男孩,从不喜欢数学到每次都不想下课。目前带过的三个孩子,两个高二,一个五年级,带到孩子自己能学了,我就不带了。补课不能成为依赖
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Id_52071李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:读研期间,辅导过其他学弟学妹专业课。也与同学一起,开设过辅导机构,对于少部分学生,他们适合在学习过程中有几个学生一起上课学习,老师在教学过程中设置的问题,当自己没思路时,周边一起学习的同学先想到就可以对自己能有个提示;或者有些问题的解题思路让老师教起来让学生不太容易接受,而其他同学在课上回答的其他解题思路自己更容易接受,这样就扩宽了孩子的解题思路和方法,增加了课堂的互动性。
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Id_52068刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格温柔有耐心,工作认真负责,会根据孩子的情况因地制宜,比如说孩子考试想提分,会帮孩子整理学校学习中的做错的题,有针对的进行练习,节省孩子的时间。对于想涉猎课外知识的同学,会帮孩子准备他所感兴趣的课外读物,一起探讨读物中的内容,在学习课外知识的同时英语能力也有所提升有一定的高中生教学经验,有一定的幼儿教学经验
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Id_51927王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:两年家教经验,带过初中高中学生若干。针对不同层次的学生因材施教,让每一位学生都学有所得。对于学生出现的一些负面情绪,及时的去调整学生的心态,从学生的长处入手发掘学生的优势,带给学生自信,让学生爱上学习。引导学生做到课后复习,课前预习,更好地巩固知识。
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Id_51886任老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2009年上班至今,有过10多年的班主任工作经验和丰富的英语教学经验。所带班级成绩优异。所带学生中考成绩优异。带过的学生有北京,天津和河北,对这三个地方的中考有研究,也有自己独特的想法。在平时的生活中会利用空余时间学习,让自己的状态保持的更好。
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Id_51851于老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:自大二起,就有家教辅导的经验,并且接触过自闭症儿童的辅导,比较了解他们的性格特点,能更好的和他们相处…三年的教学经验也让我看到了各种不同的孩子,因材施教是我的教学坚守!不管是奖励制度还是惩处制度都会一并实施,有奖有罚才能让孩子更好的成长
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Id_51784王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我教过小学4.5年级的,其中有一个小男孩,他比较听话,一开始他对数学很不感兴趣,我就用数学跟他玩游戏,慢慢的他喜欢上了数学,数学成绩名列前矛,我教过的学生让我总结了一下,就是应该把他不感兴趣变为感兴趣,只有产生兴趣,才会喜欢上学习
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Id_51775李老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暑假辅导初二数学从20多到70分辅导高三数学提升至120寒假辅导小学四年级奥数,高二数学以及高三数学,暂时没有成绩反馈家教中最常见的问题是由于前面基础不够扎实,导致学生某些知识方面的题完全没有头绪,进而不想学。针对这一现象,我先找出具体欠缺的知识内容,从基础补起,并自主出部分简单题型进行训练并加强信心,逐步让学生学懂这部分的内容。
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Id_51744石老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人长期从事图书馆工作,负责高校图书馆内图书管理,对外联络沟通,文案处理,对外宣传。喜欢阅读,一直以来坚持学习,喜欢图书收藏,喜欢传统文艺。亲和力强,善于讲解作业题目。积累经验,丰富自己,打算长期教育行业,在线教育。曾从事过小学托管班工作。
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