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Id_5946赵老师(专业)四年以上
辅导科目:自学考试|高中英语|高中英语|小学英语|初中英语|小学英文版教材|成人高考|英语口语|小学全科|新概念英语|初中英语
家教积分:3分
个人简介:在教学中采用"横向""纵向""综合"教学方法,让孩子同学们热爱学习,建立自信心责任心,对英语学习有兴趣,更好的学习战备中高考!擅长低分数英语学生成绩的提高,其间一位小学四年级同学仅一月时间,从30几分突破90分,在班级学校榜居前列!英语学习贵在坚持:可以从小学,中学到大学,给予听说读写译的全面综合的学习辅导,成为一名专业的英语人才,高考毕业后即可参加从事导游,酒店,翻译的考证及其相关工作及工作推荐!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5945江老师(教师)一年以下
辅导科目:小学数学|小学奥数
家教积分:1分
个人简介:做为一名老师,教书育人是我们的本职工作。在我的教育生涯中,遇到过很多调皮可爱的孩子。他们不是不学,而是因为多动、注意力不集中造成的。在课堂上做小动作,课堂上所学的重点、难点,没有掌握。课下作业又完不成,久而久之,就落下来了,就会产生厌学。数学课想提分很简单,我带过的学生,只要认真听,加上老师独特的讲解,提升会很快的。我把每个孩子,都当成自己的孩子一样爱戴,在最短的时间,取得最大的成绩。家长朋友们,不信就试试看吧!
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Id_5942黄老师(专业)四年以上
辅导科目:大学高等数学|小学英文版教材|高中英语|初中文科英文版|高中英语|初中英语|小学数学|小学英语|初中数学|初中理科英文版|英语专业四级
家教积分:3分
个人简介:我拥有超过四年的海外家教经验。主要负责加拿大本地初高中生(grade10-12)和在校大学生数学,统计,物理等学科的辅导,全程英文交流。我擅长抓住学生的缺点,进行有针对性的辅导,从而是他们的知识模块更加全面,完整。
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Id_5941张老师(大学生)一年以下
辅导科目:潜能开发|小学语文|小学陪读|小学英语|益智|小学作文|幼儿陪读|小学数学|小学英文版教材|小学全科|启蒙|亲子|初中全科|高中英语|学龄前课程
家教积分:3分
个人简介:无上门辅导或网上辅导家教经验,但在初三暑假曾担任过补习班英语老师,主要负责教授初二升初三学生英语。上课时能够很好地维持课堂秩序并且能够和学生非常融洽地相处,因为自己本身是学生,所以很了解他们在学习过程中会遇到的困难并且能够根据自己的经验针对不同的学生给予相应的帮助指导。
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Id_5939陈老师(大学生)三年以上
辅导科目:高中文科英文版|高中英语|高中英语|初中全科|高中生物|高中理科英文版
家教积分:3分
个人简介:在我家乡那边,连续三年补习高三英语。我讲完,可以让学生记忆80%,稍加课后复习,可以让学生100%掌握,可以快速提高学生成绩。我教的英语,不用死记硬背,通过理解,可以让学生快速掌握。辅导过很多学生,让很多学生英语成绩提高一大截。只要学生能够稍微刻苦一点,再加上我的辅导,考高分,非常简单。
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Id_5937爱老师(大学生)二年以上
辅导科目:普通话等级考试|英语口语|小学英文版教材|初中陪读|初中英语|初中英语|小学英语|高中英语
家教积分:3分
个人简介:高中毕业后就在当地辅导班兼职暑期兼职老师,已有两年时间。工作主要针对初升高预科以及高三复习,能抓住预习及复习的重点。上课时会分享我在他们这个阶段的感受,让学生感同身受,上课气氛不是很严肃,学生们有比较自由的空间。
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Id_5936郭老师(大学生)二年以上
辅导科目:小学英语|小学全科|初中英语|初中数学|初中数学|小学数学|高中数学
家教积分:18分
个人简介:本科期间利用课余时间做过家教,本科毕业后在一家教育机构上过课,还辅导一对一的家教数学,能够对学生进行一对一辅导,对于学生不理解的会着重讲,有耐心,责任心。家长和学生都比较满意,希望能够得到广大家长的认同,我一定会尽职尽责的。
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Id_5935赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中物理|初中化学|初中物理|高中数学
家教积分:4分
个人简介:虽然没有正式地给学生做过家教,但是平常作为数学课代表经常给同学上课,讲解习题。唯一的经历,就是辅导表妹奥数拿了市里的一等奖
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Id_5934景老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学陪读|小学语文|小学作文|初中数学|初中数学|小学全科|小学数学|初中语文
家教积分:3分
个人简介:辅导学生已有一两年的经验,并且现在也带着几个孩子学习提分。可以辅导初中孩子在数学方面的学习,并且在自己初高中学习过程中请过大学在校生教学所以比较了解如何与孩子沟通并帮助其学习。会先了解学生的大体学习情况,有哪些只是漏洞,针对讲解练习,会用一些简单的方法使孩子掌握学习要领,减少对数学学习的抵触。
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Id_5933袁老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中语文|小学全科|初中化学|初中生物|初中数学
家教积分:3分
个人简介:高考完后做了一段时间的家教,期间会有小朋友不是很听话,他们会走神,会不听我讲的内容,会打岔,但只要是孩子,都会有这样的情况,他们或许并不能深入的理解教育的意义,以及走教育这条路以后会怎样,他们不考虑这些,因为他们的世界是纯真的,但又不可以放纵他们玩耍,所以就会采用比较温和的方式对待他们,让他们慢慢的了解教育的意义。
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