Id_5077郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经带过一些孩子学过围棋入门和桥牌入门深刻的让他们了解到中国文化的博大精深桥牌本来就是一个很儒雅的运动所以在教学方面我一直是以最优雅的姿势去教孩子们如何学会尤其是围棋围棋是一个动脑运动是智力方面的体现更需要培养和巩固

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Id_5070易老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：16高考完暑假在老家遂宁市，加入戴式教育团队，辅导2名学生的英语和化学，我自己写备案，筛选各种经典题让他们做，然后讲解。给学员上课时让他们提出自己的问题，而不是一味的讲，仔细反馈学员遇到的问题，然后耐心分析，最终让他们以后遇到类似题目迎刃而解。

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Id_5056王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于教导辅导讲题方面颇有见术，有一定的了解，能抓住问题关键重点，能抓住小考中考的要点，针对性非常强，分析学生不会做题原因，加强训练。身边存在很多清北同班同学，学习方法误区把握到位，，自身也存在同样的能力。最后相信在我的知道下智者将来必有大成，踏实者也能小成。

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Id_5024张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾做过寒假家教，对与学生交往较为了解。会根据学生实际情况制订教学方法。个人认为，学生教学生有利于缩减代沟，可以全方位了解学生要求，心里状态。同时也可以更加深入的进行教学。与学生首先成为朋友，再为学生营造轻松的学习环境以提高效率。

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Id_5023周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我目前没做过什么家教经历，但是对自己的辅导能力很有信心，因为以前就经常给同学讲题，教别人学象棋，围棋之类的。而且我以前还辅导过弟弟妹妹。对于这种教学还是比较熟悉。我遇到的问题大多数就是有的人就只为了弄懂一道题怎么做，而不想为什么，一般我觉得讲题不应该是为了题而讲题，要弄懂那个知识点。

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Id_4795张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：8岁学习钢琴，一开始是家教形式，后期上门学习。形象良好，耐心细致。较严厉，注重基本功。高中开始当陪练老师，大学兼职授课学习钢琴的那么多，成名成家的很少，只要努力和练习过后不后悔。不要觉得不走专业就不好好练。孩子们通过艺术享受生活，通过练习培养艰苦的毅力和独立自主的精神。不要上来就问孩子几级几级能过十级和你是十级水平是两个不同的概念

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Id_4744雷老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：多数学生注意力不集中多这时候会讲一些与围棋有关的故事来吸引孩孑的注意力孩孑坐不住这时我会让他做几道死活题并给予奖励或者到室外活动一下再有孩子下棋怕输我会指导他胜几盘尤其是与电脑对弃的时侯在实践中这些方法都很适用得到多数家长的认可

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Id_4490侯老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾有围棋教学经验。在大型机构做老师，可指导各种水平的孩子。从小7岁左右开始学棋，期间基本没有停止下棋，部分师兄弟已成为职业棋手，参加各种类型的比赛并取得名次，在下棋方面基本功扎实，擅长计算，和收官。为人稳重，有一定的教学经验。

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Id_4191朱老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：教学是以寓教于乐的模式，让孩子乐在棋中,开发孩子逻辑思维能力，使孩子善于思考，善于观察，有抗挫折能力，培养胜不骄，败不馁的良好气度。在孩子学习中，如果有什么问题，会及时耐心解决，细心处理。

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Id_4186宋老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在校期间，教过同学；毕业后教过几个小学学生，效果挺好，在比赛中名列前茅。我教孩子分几个步骤，第一步，让孩子学会各种各样残局；第二步，学习下棋知识，包括如何开局，如何中局，如何残局，多加练习；第三步，学习正规比赛所需技巧和心里素质。

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