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Id_7515包老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾辅导过10名以上的小学至高中的学生,教学经验丰富,善于对症下药查漏补缺,因材施教,分数提高显著。辅导钢琴从小学至成人,无论是启蒙,兴趣或是考级,都可以辅导,辅导经验丰富,逻辑清晰,善于引导学生自主学习,找到学习的动力,提高效率与自主能动性。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_7473曹老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾经在高中的补习小组中为同学补习,提高同学英语成绩10分,同时我也上过家教补习课程,一对一辅导,了解家教的授课方式,可以结合自身学习经历,明白学生确切如何提高自身成绩,比如我在英语的阅读理解方面很有心得。

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Id_7467霍老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有小班授课经验,在管理课堂纪律的同时能引导学生自主学习和思考,培养学生对所学科目的兴趣和信心。使学生在学习中变得更加主动和自信。懂得因材施教,依据不同学生的特质给予相应的指导,从而达到良好的教学效果。

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Id_7428储老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:27分

个人简介:中西两方面教育我都比较熟悉,200个小时外国助教也让我了解了很多方面性的技巧。不仅仅让孩子知道答案是什么,还让他知道思维的灵活很重要。200小时助教后,全班学生普遍提升了十分以上。对于教育方法,耐心程度都很高,对孩子容易犯错的地方也很了解。

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Id_7406苏老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人具有十多年教学经验,善于因材施教,寓教于乐,深入浅出,长期辅导幼儿与青少年《软笔书法》、《硬笔书法》、《国画》、《儿童画》、《卡通画》、《创意画》课程,带领学员参加各类书画比赛,文化部、教育部书画等级考试,均取得良好成绩,受到家长一致好评。

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Id_7353董老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

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Id_7334郭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在雅思机构当助教解答学生问题以及帮助练习口语如果学生较为内向或者不敢张口会慢慢引导他们自己思考

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Id_7326肖老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:亲和、认真、仔细、责任心强、专业、因材施教、可针对不同基础和特质与儿童特殊发展阶段制定相应的教学计划和教学方案!3-15岁孩子书法、美术,具体包括:儿童创意美术、素描、色彩、国画、软硬笔书法!

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Id_7296袁老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:84分

个人简介:1.在高考结束的暑假,我辅导过一位高二学妹的语文和英语。她是理科学生,有比较严重的偏科现象,语文和英语这种偏向文科的学科较差。首先,我引导她产生对这两个学科的兴趣,带她发现语言的魅力;其次,这两个学科都是规律性很强的学科,我主要教她发现规律、总结规律的方法。由此,她由兴趣转而主动探索,变得善于总结归纳,英语和语文的成绩也逐步提高。2.我也辅导过一些亲戚的孩子,帮助他们钢琴入门和提高。小孩子总是认为练习钢琴无味而枯燥,因此不愿练琴。我引导他们从简单的练习曲中发现乐趣,在锻炼手指能力的同时,也获得了音乐的享受。

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Id_7285戴老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:20分

个人简介:我带过初学钢琴的小孩,那个孩子才四岁,本身不愿意学习钢琴,但是父母希望自己的孩子能学好钢琴。因为年纪小,接受能力有限,我选择多重复,在唱中学习节拍学习音,并且有适当放松的时间,例如弹得好给听个小音乐,成效好,教材选择的是汤姆森。我也带过初学长笛,就是以各种意识形态上她认识长笛,爱上长笛,并且以一个正确的方式学习,学习的教材我采用国外教材。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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