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Id_6305刘老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:多年小学、初中、高中部分科目家教经验。本专业临床医学儿科学,长期从事与儿童沟通及各门课程辅导,注重培养孩子的优秀习惯和能力。课中或课余利用兴趣法,激发、引导孩子对课程的探索。长期代课:小学全科、初中全科等。
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Id_6293于老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:自大学期间就兼职于一对一家教,工作之后也是一对一家教和班课,通过六年的工作,总结出不同学生心理特点和基础,不同的学习计划,于学生和家长建立了良好的信任关系,深受家长和学生的喜爱!如有的学生对英语兴趣不高,我真对孩子的兴趣爱好,孩子喜欢唱歌,我把英语知识编成chant的形式,教授给孩子,孩子也乐于接受,成绩取得了事半功倍的效果!
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Id_6292赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:两年来的周五和周六一直在学校做志愿者活动,辅导小、初生做作业。遇到过学生年龄较小,一直在玩,不写作业的问题。解决方法:休息一会儿,并将明利害,作业早晚都是要写的,早写完了可以早玩,且与其他同学进行对比,给其一定的压力,并给其适当的奖励,如写完作业可以做什么游戏或者是给小奖品。
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Id_6288徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学生大多时候不重视课本忽略课本本身一味的做题或者看笔记忽略本源很多基础就是自己对课本不熟带着学生一起学习引导他推导公式可以很大程度上提高基础基础不好的学生提高20-30分很容易一味的做题却没有一种明确的思路逻辑告诫学生每一次做题前先把自己的大致思路理由写下来不断总结很大的提高做题效率和准确性一部分女生通过这种训练可以很好的把握一道题精髓提高做题速度从而提高成绩男生做题经常是很跳跃的但是这种跳跃有时候会得不偿失这需要一种规范性的训练引导通过这种方法很多学生可以捡回10分甚至做对过去做不出来的题高中130以上一小时初中100
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Id_6285车老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:小学初中高中的奥数我都学过的,这个假期在家刚好辅导过小学五年级的奥数。在家给自己的堂弟进行辅导,于2017年考入天津大学,在学校时经常给同学讲题,可以细致入微的讲解每一个知识点,对书本的了解细致入微,擅长从课本上的原题进行剖解分析,引出试题的考点,做题方法也灵活多变,通过读题就知道该题目的考点,做题方法,如何用最简单的方法去求解
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Id_6281梁老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我在暑假期间曾担任数学家教,教授初高中数学。将近三个月的数学家教生涯,使我了解到当一个老师给别人传授知识和经验的快乐,在我的帮助之下,很多学生的学习成绩有了明显地提高。在教授的过程中,有的学生不听老师的安排,我主要采用一种鼓励和批评相结合的方法进行引导。
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Id_6279王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:30分
个人简介:托福单词。能认真准备材料,记录学生不熟悉的单词,安排滚动复习。挑战是,有时学生本人较为容易怠惰,作为只比学生大一两岁的家教我也不好太过严厉。我认为,辅导,首先还是要引导学生本人有学好的意愿,这样才易有良好效果。如果实在不行,则需要家长和家教老师的密切配合。
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Id_6278范老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:在线上教学期间,善于抓住学生的薄弱环节进行针对训练,提分效果明显。曾在短短五节课后帮助六十分学生提分20分,教学效率显著,能够从学生的角度思考问题,现身说法。学生不能将知识点融会贯通,是现在孩子的普遍问题,如何带着孩子分析题意,找出其涵盖的考点,是我教学的大方向之一,很多学生在我的辅导下,通过大量练习,都能达到一个不错的水平
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Id_6274张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:原来做过助教,对家教经验不是很多,不过我家教的准则就是“恩宜后浓,威宜先严”。我教学的方式比较轻松欢快,让学生可以感受到学习的快乐,我们可以成为朋友但是又让他能接受我老师的身份。我希望学生能在兴趣中学习,我讲的东西应该是比老师死板的教育灵活很多的,我知道如何告诉学生得分。
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Id_6271李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高三结束后进行理科全科一对一辅导,大二曾帮助初中学生辅导全科,。可根据学生层次使用不同的教学方法和讲解策略,并熟悉高考理综试卷布局和时间安排,能够有效应用不同的答题策略,帮助不同层次的考生在考试中尽可能取得较理想的分数。
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