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Id_8130王老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本人已在教育机构担任两年老师,多次被评为优秀教师,代过初高中全科,代过初高中毕业班学生。跟学生互动较多,仔细分解解题过程和步骤,知识点和推导过程,根据不同学生情况在基础知识以上进行拔高。经历多省的中高考,分为考前知识点的攻克,心理压力缓解,考后分析,心态调节,并多次帮助毕业班学生分析志愿填报。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8129成老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间,连续三年每年暑假我都会回国三个多月,这三个多月我都会在正规的少儿英语机构任英语教师,进行英语教学,并且辅助外教。孩子的年龄范围是2-14岁。来来回回总共加起来有九个月,我认为我自己还是很有信心和孩子相处的,也比较有自己的方法。我希望我给孩子不仅带去英语知识上的专业辅导,而且希望我的正能量也可以传递给他们,做一个温暖独立的人。
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Id_8124王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:1、带过两年一对一家教两年,高二高三,同一学生,因为对我的能力比较认可所以两年都是我带的,成功把她送进大学。2、暑期带过初三的化学,数学小班教学。3、带过五年级小班教学。4、带过初二一对一家教。希望家教地点比较近。我会努力教育好我带过的每一个学生。
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Id_8111毛老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.2017年3~6月,帮助朝阳区朱同学辅导小学六年级英语,使得她小升初考试取得英语97分的好成绩。2.2017年5月~8月,带5岁学前男孩学钢琴和音乐启蒙。在我的带领下,孩子对音乐越来越感兴趣,据了解现在也一直在努力考级,不断进步。3.2017年12月,帮助海淀区三年级小学生辅导课后作业,英语成绩提高30分,并且养成了很好的学习习惯。4.2018年7~9月朝阳区5岁女孩陪读,内容包括讲故事、学英语、做算术题。是很好的小学启蒙以及促进他良好学习习惯养成。
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Id_8107马老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在授课的过程中我会让孩子自己先去做题,如果孩子遇到不会的问题我会让孩子先去思考怎么去做,如果孩子能解决出来我会让他做一个总结怎么去解决的,解决的思路是什么,如果遇到不会解决的问题我会让孩子先去思考,如果做不出来我会仔细的给孩子讲解清楚思路,然后让孩子做。最后让孩子做出总结。
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Id_8095丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:35分
个人简介:我曾经在掌门一对一上教过半年奥数学生有的时候对数学理解能力比较差,我就会去引导学生,通过自己的学习经验开阔学生的思路有的时候学生理解的比较慢,我就会多教授几遍因为学习不能急于一时,我认为重要的是授之以渔,教会学生对不懂的一类题的解决技巧,后来这名学生在解决问题的同时,不但开阔了思路,更加增加了他对数学的兴趣
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Id_8091张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在辅导机构中做过助理老师,辅导学生写作业,批改作业,为学生解答疑惑做家教辅导的经验不够丰富,但是我在教学过程中可以耐心备课,教授过程耐心、细心,照顾学生的特点,因材施教,可以保证自己的教学质量。经验不够丰富我会用自己的责任心和精力来弥补。
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Id_8087胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾经一对一辅导过一个高二学生,周六日每天两小时,学生基础较为薄弱,我的教学方式是为其系统梳理概念,建立英语学习的基本框架,再剥茧抽丝,理清各个大框架下的细节与重点。最终使学生成绩由高二60多分提高到英语成绩保持在120左右,高三一年英语成绩一直稳居校内前百分之五。
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Id_8085程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:有家教高中物理生物的经验,北京四中的孩子物理成绩显著提高,并对物理产生兴趣,生物自学习开始,一直保持高分,对所学科目有了浓厚的兴趣,并能够主动学习了。本人基础知识掌握牢固,对于知识点和考点的把握到位,能够从问题底层出发举一反三,使学生做一题,而会一类。
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Id_8075郝老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:学生的学习方法有些欠妥的,我会对他进行及时了解,并给予一定的经验传授,让他可以更高效的学习。遇到一些学生我会,细心教导有耐心去给予学习上帮助。个人希望学生可以高效学习,轻松学习,掌握学习方法,避免埋头苦干式,减轻学业压力。让学生对学习产生浓厚兴趣。
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