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Id_6698郑老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:研究生三年代课,大学两年代课全国研究生数学建模国家三等奖,喜欢运动,研究生毕业取得云南省优秀三好学生,在学生会做过,研究生发表数篇数学方面文章sci,有耐心,喜欢沟通,喜欢总结学习方法,开通学生思维,经常能够通过沟通与学生产生共同学习方法,会根据学生的特点总结适合学生的学习方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6696温老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人性情恬淡,易相处,平易近人,能与学员进行较好的有效沟通,在先前的家教过程中均受家长的好评。平常家教做的多为家庭辅导,针对学员的实际情况进行查缺补漏,并在日常补习过程中潜移默化的培养学员做事的专注能力,并同家长协商共同营造好的学习氛围,进而培养学员的学习兴趣。最为成功的一次补习是为一初三的女学员突击培训数学一个月,其平时成绩100左右,中考成绩提高到130。
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Id_6695蒋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导初一数学,发现初一学生对于一类的题型没有进行系统的整理与各种情况的分析。于是在辅导中将一类型题目整理,分门别类地将各种体型分析透彻并教受解此类题型的技巧,强化练习。拓展学生对知识点的运用以及理解,在遇到相同类型题目时能够迅速找到解题方法。
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Id_6691江老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:拥有各科及各种兴趣爱好的家教经历,最早一次家教经历是开始于初中时期。能够拥有自己的思路和方法,有专业的辅导材料以及工具。清楚学生在学习过程中的种种困难和问题,能够准确切入学生痛点,从根本入手。乐于为他人传递知识与快乐
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Id_6690叶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过小学数学,做过助教。喜欢与孩子交朋友,待人和善。深知孩子在遇到难题时的心情。生物专业知识扎实,擅长解决孩子在学习生物时遇到的各种“想不明白”。会首先了解孩子那里有疑惑,针对疑惑来解决难题,而不是泛泛而谈。
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Id_6689冯老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:556各科成绩不记得了因为时间有点久了,语文从小都特别擅长,还经常给家里的弟弟妹妹辅导,还做过支教,也在儿童机构服务过,耐心热情。会耐心沟通,定规矩,寓教于乐。无规矩不成方圆,绝不会体罚,会和他们交心。
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Id_6688范老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:曾经辅导过的一个孩子完形填空正确率比较低,在我辅导的过程中,一方面,我引导孩子去背诵大量的词组和固定搭配,另一方面,强调背诵一些小而精的英文片段,通过两种方式锻炼孩子的语感,从而提高了孩子的做题正确率!
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Id_6687杨老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一直从事英文有关工作!之前参加过教师资格证考试,并顺利通过笔试,每天工作都是与外国人交流,所以日常英语交流很好,希望有喜欢英语的孩子加入到我的课堂中共同努力学习吧!如果孩子在学习过程中有不明白的可以跟我共同探讨,共同努力通过愉快的方式方法学习英文!
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Id_6683史老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验:自从上大学就一直担任家教,大一一年带着初三的孩子到他毕业,数学和化学,从数学不及格到中考的时候数学考到了105分,化学成绩也有很大的进步。大二的时候带着高二的男生的数学,帮助他提高知识点,补习高一的数学成绩也有很大的提高。毕业之后在青岛市哈博教育有限公司,实习过两个月,一对一教授初中数学。辅导科目的优势:我比较喜欢老师这个行业,喜欢看着学生一步步进步,英语过六级。获得一等奖学金。
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Id_6681郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考结束后做过一个暑假的家教,主要教英语和文综。1.我会整理好重要的知识点,难点,以及记忆的方法给我的学生。2.能够给他整理出一个知识体系,方便他记忆和理解。3.能够给学生整理出类型题目,做到举一反三。1.碰到过有资料模板已经整理了出来,但是学生没有主动去记忆的现象,通过第二堂课小测这种方式,督促学生主动去学,并向家长反馈的方法,学生的积极性提高了很多。
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