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首都师范大学家教学习习惯老师

教员积分:63分

首都师范大学家教-王老师 大学生编号:6912

  • 性  别:女
  • 高 考 地:甘肃
  • 就读院校:首都师范大学
  • 年  级:研一学生
  • 专  业:小学教育(数学)
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:二年以上

王老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

王老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城|西城|宣武

王老师的高考成绩

高考总分是670多分

语文120分

数学125分

英语110分

政治80左右

历史75分

物理80分

化学85分

在甘谷一中的排名是全年级第40名

王老师的性格特长

本人性格开朗活泼,有耐心和亲和力,讲诚信,最大的特点是做事认真,仔细,负责。喜欢看书、唱歌,喜欢小孩子,擅长数学。

本人获得国家英语四、六级证书,国家小学教师资格证书;曾获得县级高中数学竞赛一等奖

在2015年进行的“三下乡”暑期社会实践活动,担任二年级数学教师,获得“优秀志愿者”的称号;

在2016年的教学实习活动中,担任一年级数学的教学工作,获得“优秀实习生”的称号

王老师的家教经验

2015年教过一个一年级男生的数学。由于孩子比较调皮,很粗心,所以我采取外界强化刺激的方法来让他学习,就是若他可以在既定的时间中安静的,专心地做完作业并自己检查,那么他就会得到自由的时间;若可以提出作业中的问题,并经过自己的检查减少作业的错误率则会得到其他的小奖励,慢慢的他形成了可以认真并仔细地检查自己作业的习惯,由刚开始的70分提高为最终的95

分。

2017年4月教过一个五年级女生数学,由于该女生的学习功底比较弱,对数学不感兴趣,害怕学习数学,所以我用鼓励刺激的方式让她对自己充满自信,慢慢的不惧怕数学,而是对数学慢慢的提起兴趣,喜欢上数学,感受到数学的重要性,所以她的进步非常大,由最初的60分提高到90分

2017年9月教过一个六年级的女生数学,该女生的计算能力较弱,不善于思考,不爱动笔计算,对家长和他人形成依赖,学习没有主动性。所以我慢慢引导让她学会独立思考,体验数学的思维和方法,体验到自己解决问题的满足感和喜悦感,从而提高她学习数学的主动性,她的成绩由最初的75分提高到95分。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 郄老师 首都师范大学_初等教育信息技术 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
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  • 徐老师 首都师范大学_汉语言文学师范 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 张老师 首都师范大学_初等教育学院小学中文 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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