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Id_7466何老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:曾经参加过学校里边志愿服务总队组织的给初中生辅导学习,教他们英语还有数学。他们有不懂的地方就多讲几遍,若是有相似的题目他们不懂的话就把前面讲过的相似的题目拿出来让他们举一反三。他们也很喜欢乐观开朗的我

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Id_7464段老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:17分

个人简介:1·辅导一年级小朋友全科,一开始语文特别差,拼音汉子特别差,然后,耐心指导下,后来听着各种作业满分。数学英语也明显提升。2.三四年纪数学语文,重点指导其学习方法,强调做题细心,注意积累知识。3.高中政治历史,重点指导其学科高考方法技巧。

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Id_7461周老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经在教育机构做过助教,辅导孩子们小学课业,收到的评价也很好,只不过后来因为课业问题,不得不暂时放弃那份工作,并且在这个过程中,我发现很多学生都存在学习时发呆,低效的问题,于是我便尽可能的陪着他们,尽量看到每一个人的状态,并且及时给他们提供帮助

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Id_7460赵老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:我曾经辅导过一位英语听力较差的学生,起初他觉得外教所录制的听力录音语速太快生词太多。但我后来发觉这不是真正的原因。其实是学生自己的英文发音不标准,也不太熟悉英语交流中连读,弱读,吞音等普遍存在的语言习惯所致。所以我重点纠正了他的许多发音问题,并鼓励他要自信。后来他的听力有了提高。

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Id_7457刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有过两年的小班教学以及一对一辅导教学经验,提升最为显著的是初二的一个女生数学本身及格困难,在半年的辅导后,她学会自己归纳知识点,对习题举一反三,在大量习题的训练下,数学期末考试成绩名列班上前茅,且之后保持稳定。

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Id_7453陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:28分

个人简介:之前寒暑假辅导过学生,学生不专心不能把心放在学习上经常做小动作。我通过讲故事来吸引学生注意力,不让他们走神或做小动作,并鼓励引导学生通过做题获得成就感从而产生学习的兴趣。效果很明显,学生的积极性提高了,成绩也得到上升。

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Id_7451刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:对学习有抵触心理,看到我过来了,就很防范我,找各种借口不写作业和我聊天。多了解我的学生,了解他们的性格特征,多对他们感兴趣的内容发表意见,利用图片,卡片来吸引他们的注意力。故意找我聊天的时候,只和他们聊学习。

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Id_7449刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人拥有两年以上的初中数学辅导经验,针对初中数学形成了自己独到的辅导方式,在于学生交流中可以很快地抓住其薄弱环节,然后有针对性的重点突破。同时对不同的学生制定相应的计划,让每个学生都学的轻松,很快取得进步。经过我辅导的基础差的同学可以夯实基础,冲刺90分。基础好的同学可以稳中求进,逼近满分。我尤其擅长初中平面几何部分的知识讲解。

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Id_7448于老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾多次教授初中学生英语和生物,在加拿大读大学期间,积极参与学校课后活动,教授在学生上有困难的学生。因为所学专业是生物学,十分了解各种有趣的科学现象,曾经一个学生连上3个小时的课,中途十分疲倦,对于上课的兴趣大幅降低,我通过跟他分享各种有趣的事情让他很快的舒缓了紧张的情绪,愉快的继续开始上课。

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Id_7447黄老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾做过初中理科辅导,起到了很好的效果。(学员平时成绩很差,初中开物理化学前接受了辅导,第一学期期中考试各科20-30分,物理化学60+)讲解通俗易懂,让孩子容易了解,擅长解题方法,提高分数。同时对多名高中生针对实际情况,进行了学习上的规划和建议,均起到了不错的效果

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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