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Id_7501关老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在励步教育机构做过一年英语老师,虽然孩子年龄普遍娇小,但是已经开始进行全英文授课了,但是由于教育体制的关系,我还是会在自己的教学中穿插汉语,不过很少,我希望培养孩子的听说能力,对于数学我也会从基础,到能力提升,紧密结合,输入考试技巧。
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Id_7488王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:29分
个人简介:大一上学期做过助教志愿,在北京朱房社区负责教流动儿童。主要面对的问题是儿童年龄较小,注意力不够集中且有些流动儿童较为自卑,不擅长表达自己。通过耐心温柔的劝导,最显著的改变是学生的自信心有所提高,敢于在他人面前表达想法。
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Id_7484蔡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人无家教经验,近期回国,暑期可兼职家教,教过亲戚家初三学生英语,善于带领孩子学习,开发兴趣,因为移民在加拿大,更善于英式发音,从外国人概念上辅导孩子,更快让孩子理解英语语法口语听力,可通过英语新闻提高孩子英语写作能力
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Id_7482白老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间利用课余时间为一名老师的孩子(当时上五年级)做过为期半年的家教,主要工作是辅导他的数学和英语,小朋友存在马虎读题不认真的问题,我针对这一问题,在他每次做题时给足他时间来读题,在遇到相对较难的题目时让他用笔在草稿纸上按自己的思维方式来记忆和理解,慢慢他的读题效率和做题正确率呈直线上升,在我做他的家教一个月之后他在小测时从以往的80分考到100分,看到他的成绩,这也是我最大的骄傲。我认为做家教做任何工作都一样,责任感才是最基本的。
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Id_7481肖老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:耐心辅导各种水平的学生,教书育人,让学生乐学、会学,从和老师相处中获取快乐,从和老师学习中获取快乐,从提高成绩中获取快乐,能够做到因材施教,能够做到只要想学的学生一定能学会,收到满意的效果,既教会学生知识,又教会学生学习方法,在中考前期,能很好的做到心理辅导,。学生各种能力明显提高
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Id_7477龙老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:平心而论,我并没有做过职业家教,但是辅导过自己家亲戚的孩子,效果还算可以,本人也是从学生时代过来的,对于该如何提分以及如何保证不扣分还是有着一定的经验,刚毕业2年不久,对于孩子辅导还是没有问题的,对历史、地理方面也有着自己的见解,知识面广。
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Id_7476马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在家里办过10人以上的补习班,主要针对小学初中学生的数学英语,学生来上课的那种,也努力的做到了一对一辅导,效果还算可以。遇到的问题是无法严格一对一辅导,所以后来就改了每个孩子来辅导的时间,把大家错开,在教学过程中,我也更注重于练习,用实践检验真理,当然也要用练习来掌握知识点,但不是盲目的练习,我也更倾向于传达思维方式。在外面我没有当过家教。
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Id_7475方老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:无家教经历,但听说过一些做过家教的同学做家教的经历。如果做家教,我会依据学生的要求进行授课,以学生的需求为主,讲课时我会放慢进度,学生有问题,随时解答,如遇到当时回答不上来的问题,我会下节课给予解答。
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Id_7473曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经在高中的补习小组中为同学补习,提高同学英语成绩10分,同时我也上过家教补习课程,一对一辅导,了解家教的授课方式,可以结合自身学习经历,明白学生确切如何提高自身成绩,比如我在英语的阅读理解方面很有心得。
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Id_7467霍老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有小班授课经验,在管理课堂纪律的同时能引导学生自主学习和思考,培养学生对所学科目的兴趣和信心。使学生在学习中变得更加主动和自信。懂得因材施教,依据不同学生的特质给予相应的指导,从而达到良好的教学效果。
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