Id_46718谢老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：学习日语对于欧美国家人来说是无比痛苦和困难的，Ta门不仅要学习假名，还要学习汉字，特别是级别越高，汉字越多，后期会越困难，但对于华人来说恰好相反，前期可能会有点不适应和难度，但掌握技巧入门之后，到了后期，会越学越轻松。

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Id_46263王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：暂无经验，量力而行，绝不会耽误别人前程

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46090姜老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：之前在前人民日报副主编家给四个孩子当家教，在他开的家教班当过老师。几个孩子特别喜欢我去给他们上课，学习能力进步幅度很大，成绩也有明显提高。工作半年没有发生过让学生和家长不愉快的事情，能和学生打成一片，深受学生欢迎。不仅能带学生学习，也能和他们分享趣事，让他们开阔眼界。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45041付老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：如果成绩稍差，可以通过对科目的固定套路首先提高分数。成绩不错的可以通过对理科思想的提高，做到对题目举一反三，提高成绩。曾经在假期辅导过一名成绩较差的初中生，通过利用不同的方法，不同的角度，使其更好的理解理科思想，提高成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45001徐老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：曾辅导高三学生英语，学生成绩由47（高三开学）提升至113（高考成绩）。曾辅导初二学生物理，从49（期中）提升至95（期末），并一直保持到中考。与学生及家长相处愉快。学生上高中后历史作业仍由我指导，高一高二均保持良好水平。高一时曾辅导一学生幼升小衔接，完成家长特殊要求（纠正孩子坐姿及握笔姿势）。现辅导高三英语、历史，学生成绩稳步提高。

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Id_43319胡老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：1.学习提高不上去:由于其基础欠缺比较多，需要补基础，短时间不考虑快速提升成绩，需从基础入手，加紧补基础，根据学生基础情况，考虑其在半个月到一个半月的补基础，根据完成度提升学习兴趣，再提高成绩。2.学习时容易走神，玩其它的东西:孩子自制力较弱，容易被其它事务吸引，首先与孩子约定学习时间及学习目标及惩罚措施，在完成学习目标后，可以允许其玩一些游戏，但是时间要有把握，反之如果没有完成，就取消掉他的游戏时间，把其时间改为学习，孩子会为了争取他的游戏时间，会尽快完成目标。

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Id_40469杨老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：辅导过8岁左右的小男孩儿，好动爱玩，辅导时总是开小差问一些别的问题，一般我会引导他回到课题中来，有时也会稍微严厉的打断他，及时纠正他的注意力。辅导期间数学成绩有显著的进步。也辅导过14岁左右的孩子初中数学，这个阶段的孩子些许叛逆，但对于年龄稍微大点的哥哥姐姐很愿意交流，有自己独立的想法，也会有跳脱的思维，正确引导会有很高效的进步。这个阶段主要也是教授学习方法，让他自己总结，并取得长足的进步。

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Id_40450刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：性格乐观开朗，积极向上，有耐心有责任心，在教授学生知识时采用轻松明快的节奏，引导学生独立思考，耐心讲解知识点，平常喜欢阅读古诗和国学知识，曾在高中获得中华之星国学大赛省级一等奖。爱好唱歌，略懂长笛和钢琴。

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Id_40141胡老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有辅导家中小学生语数英的经历，鼓励学生提问，力求每一个知识点都落实掌握，通过练题的方法保证知识点融会贯通，在讲授知识的同时会适量拓展课外知识和答题技巧，激发学生的学习兴趣，培养好的学习习惯和思维，增强其综合能力，

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Id_39653陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：带过一年小学国学启蒙，主要讲授古文、历史带过一名垂杨柳小学五年级和一名师大附初三的作文，5节课从16分提升到35分左右带过三名十四中学生的初中地理和历史，半学期从及格线到88分并长期稳定在85分以上从兴趣出发，引导孩子矫正不良学习习惯以历史事件和传统文化为线索，教授学生语文、历史、地理、政治、书画、英语知识，帮助孩子应对各科考试

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